九下·课外古诗词赏析

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1、课外古诗词背诵九年级下赏析从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。　　牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。　　雪暗凋旗画，风多杂鼓声。　　宁为百夫长，胜作一书生。译文：战争的烽火逼近了京城，我的心中不禁热血沸腾。军令颁发将帅奉命出征，铁骑滚滚包围了敌方龙城。大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色。呼啸的寒风杂伴着战鼓之声。宁愿做一名卒长去冲锋陷阵，也胜过我这样的一个书生。这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。前两句写边报传来，激

2、起了志士的爱国热情。“烽火照西京”，说明军情紧急。首二句交待了整个事件展开的背景。第三句“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。第四句“铁骑绕龙城”，显然唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过景物描写进行烘托。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。诗的最后两句：“宁为百夫长，胜作一书生。”直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。从军行（其一）王昌龄烽火城西

3、百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。诗歌刻画了边疆戍卒怀乡思亲的深挚感情。前面写景，后面抒情。从军行（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。背景：这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用

4、他的意思,所以作者感到孤独、愤懑,以酒销愁,写下了本文。句句对译:花间一壶酒，独酌无相亲。准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独一人。举杯邀明月，对影成三人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。月既不解饮，影徒随我身。月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？影儿，你徒然随偎我这个孤身！暂伴月将影，行乐须及春。暂且伴随玉兔，这无情瘦影吧，我应及时行乐，趁着春宵良辰。我歌月徘徊，我舞影零乱。月听我唱歌，在九天徘徊不进，影伴我舞步，在地上蹦跳翻滚。醒时同交欢，醉后各分散。清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，醉了之后

5、，免不了要各自离散。永结无情游，相期邈云汉。月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边，再见！我们对“月”这一传统意象已有一定了解，请同学们说说自己的理解，并结合这首诗，说说本诗中“月”这一意象的含义。“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。此诗中“月”的意象应有“冷清寂寥”和“品质高洁”的含义。诗人饮酒的环境如何？诗人的情感可用哪个字表达？赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。“花间”“月下”，“花前月下”是良辰美景。“独”。“以乐景写悲情”的反衬手法，越是良辰美景之中，

6、寂寞就越显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。赏析“邀”字。“邀”字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀”字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁。诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿，共享美景良辰，是否排解了心中的愁苦？从哪些字词可见？没有。“不解”“徒随”“暂伴”表明了虽以物

7、为友，但物何以为友，以物为友是无奈之举，更写出了作者的孤独。我歌月徊徘，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。“同交欢”的场面有何表达作用？“我歌月徊徘，我舞影零乱”，诗人月下独舞，以闹写静，反衬出诗人的孤寂。永结无情游，相期邈云汉。此二句表达了诗人怎样的志向？“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。良辰独酌→邀月与影→不解徒随→暂伴行乐→醉后分散→永结相期一波三折，曲径通幽。艺术技巧：总之，这首诗以乐写愁，以闹写寂，以物为友，以群写独，起伏自然的构思和反衬手

8、法结合在一起，成就了这篇佳作。把酒问月李白青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水