安全评价师一级课件专业能力综述

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1、国家安全评价师职业技能鉴定安全评价师一级专业能力讲师:中国安全生产协会2012内容大纲要求一级专业能力知识总结•大纲内容按照《安全评价师国家职业标准(试行)》的规定,一级安全评价师的专业能力涵盖二、三级安全评价师的理论知识、专业能力和一级安全评价师的理论知识。一、基本要求考查区域危险和有害因素辨识与分析;危险与危害程度定性评价;危险与危害程度定量评价;风险控制;技术管理;培训和指导的能力。•大纲内容二、鉴定内容(一)危险有害因素辨识(分值约占20%,包含二级、三级)1.前期准备2.危险有害因素分析(二)危险与

2、危害程度评价(分值约占46%,包含二级、三级)1.定性评价2.定量评价(三)风险控制(分值约占14%,包含二级、三级)1.报告审核2.项目方案编制•大纲内容二、鉴定内容(四)技术管理(分值约占10%,包含二级)1.评价技术创新与开发2.技术支撑(五)培训与指导(分值约占10%,包含二级)1.培训2.指导(一)危险有害因素辨识(分值约占20%)1.前期准备(书P1-P7)能编制区域经济发展和产业结构、社会人文环境和周边自然生态状况等资料的收集方案;能编制区域危险、有害因素分析方案。2.危险有害因素分析(书P7-P21

3、)能分析区域内建设项目和生产经营单位的危险、有害因素对区域周边单位生产、经营活动或者居民生活的影响;能分析区域周边单位生产、经营活动或者居民生活对区域内建设项目和生产经营单位的影响;能分析区域所在地的自然条件对建设项目和生产经营单位的影响(二)危险与危害程度评价(分值约占46%)1.定性评价(书P22-P82)能运用危险和可操作性研究、认知可靠性分析、模糊理论法进行评价。2.定量评价(书P83-P173)能运用液体及气体泄漏扩散、火焰与辐射强度、火球爆炸伤害、爆炸冲击波超压伤害、气云爆炸超压破坏、凝聚态爆炸、粉尘爆

4、炸、爆炸伤害TNT当量模型进行评价;能运用事故频率分析方法对发生事故的概率进行评价;能进行风险等级、事故损失评价。(三)风险控制(分值约占14%)1.报告审核(书P174-P188)能提出和确定安全评价报告审核要素;能制定评价安全评价报告审核方案;能对安全评价报告进行审定。2.项目方案编制(书P188-P206)能编制安全评价项目投标书;能确定项目风险分析方案;能审定评价工作计划(四)技术管理(分值约占10%)1.评价技术创新与开发(书P207-P228)能运用国内外新的安全评价方法进行评价;能创新与开发新的安全评

5、价技术方法。2.技术支撑(书P229-P234)能提出安全评价基础数据库的建立方案;能提出安全评价技术支撑体系建设方案。(五)培训和指导(分值约占10%)1.培训(书P207-P228)能编制二级安全评价师培训计划;能编制二级安全评价师培训教材。2.指导(书P229-P234)能指导二级安全评价师进行评价工作;能制定安全评价报告质量评判标准和实施方案;能编制安全评价过程控制文件。2011年鉴定题型情景题案例分析题论述题链接:鉴定样题情景题:某企业使用加热炉为化工工程的热源设施。该加热炉的工艺参数如下:空气流

6、量、燃料油温度、燃气压力、雾化蒸汽压力、炉膛温度、炉膛压力、导热油流量、出口温度。请使用HAZOP分析的引导词确定这些参数的偏差。2010年鉴定题型情景题:某加油站发生火灾事故,造成2人死亡。经调查,该加油站的安全评价是您所在评价机构进行的,并出具了结论为“合格”的安全评价报告。事故发生后,单位领导委派您调查此事,以确认是否会承担相应的法律责任。请您写出调查方案,并说明理由。2010年鉴定题型情景题:某机构为加强评价人员力量,新招聘一名员工。该员工在某企业安全处工作20年,取得了注册安全工程师执业资格。对其能力进行

7、考核,认为该员工已具备二级安全评价师的知识水平和能力,并具备二级评价师危险有害因素辨识和评价的知识能力。请根据该员工的情况,进行培训需求分析并确定相应的培训内容。2010年鉴定题型案例题:某市化工园区正在规划建设中,园区管委会委托某安全评价机构进行该园区安全评价。该机构在接到评价任务后开始编制危险有害因素辨识分析方案。(1)请简要描述编制该园区危险有害因素辨识分析方案的主要内容(2)前期准备工作中需要收集的主要资料和现场实地考察调研的重点(3)对该园区的安全管理方面,使用模糊数学评价法进行评价(4)将该园区划分为若

8、干个网格,使用定量风险评估技术(QRA)进行风险评估,请写出计算单一网格点处的个人风险计算步骤。2010年鉴定题型例:论述题试论安全评价与安全管理的关系1.安全评价:原理与方法;辨识和分析;对策和措施;提出科学依据。2.安全管理:企业管理的重要组成部分;安全管理内容和任务。3.二者关系:是安全管理的重要组成部分;有助于投入的导向;有助于提高安全管理水平;有助

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