基于单片机教室灯光智能控制系统方案

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1、word完美格式吉林农业科技学院学士学位论文论文题目:基于单片机教室灯光智能控制系统—环境光采集、热释红外传感系统设计年级专业:10级电子信息科学与技术学生姓名:孙丽爽学号:1005601131指导教师:谢艳新评阅教师:王海波完成日期:2014年6月13日精心整理学习帮手word完美格式吉林农业科技学院精心整理学习帮手word完美格式基于单片机教室灯光智能控制系统—环境光采集、热释红外传感系统设计学生:孙丽爽专业:电子信息科学与技术指导教师:谢艳新摘要本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法

2、,提出了基于单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。该系统以STC89C51单片机作为控制模块的核心部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏电阻构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,通过对人体存在信号和环境光信号的识别与判断,完成对教室灯光的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”等抗干扰措施。关键词:热释红外人体传感器;STC89C51单片机;光敏电阻精心整理学习帮手word完美格式ClassroomLightingIntellig

3、entControlSystem—TheambientlightgatheringpyroelectricinfraredsensorsystemName:lishuangSunMajor:ElectronicInformationScienceandTechnologyTutor:yanxinXieAbstractTheresearchofcontrolmethodforclassroomlighting,especiallyclassroomlightingintelligentcontroldevelopmentpresentsituation,ana

4、lyzedtheprincipleandrealizationmethodofclassroomlightingintelligentcontrol,andproposesanewdesignclassroomlightingintelligentcontrolsystembasedonsinglechipmicrocomputer,hardwaredeviceisdevelopedbasedontheintelligentcontrolsystemandcorrespondingsoftware.ThesystemusesSTC89C51microcont

5、rollerasacorecomponentofthecontrolmodule,theinfraredsensortodetecttheexistenceofhumanbody,usingopticaldetectioncircuitcomposedofenvironmentalphotosensitiveresistancestrength;accordingtothecondition,reasonable,throughidentificationanddeterminetheexistenceofsignalsandenvironmentallig

6、htsignalstothehumanbody,theclassroomlightingintelligentcontrol,toavoidtheuseofwasteelectricclassroom.Thesystemalsohasalarmfunction;atthesametimealsoadoptedthehardware/software"watchdog"anti-interferencemeasures.Keywords:PyroelectricInfraredBodySensor;STC89C51Single-chipMicrocompute

7、r;PhotosensitiveResistance精心整理学习帮手word完美格式目录摘要IAbstractII1引言11.1教室灯光控制的现状及发展趋势11.2本设计的研究内容11.3本文完成主要任务22教室灯光智能控制系统的总体设计32.1单片机的选择32.2感应器的选择43系统硬件电路设计63.1主控模块设计63.1.1系统主控电路63.1.2单片机的引脚功能63.2单片机的最小系统73.3环境光采集模块设计83.3.1光敏电阻介绍83.3.2LM393电压比较器介绍93.4热释红外感应模块113.5系统时钟电路133.6超时报警电路143.7显示电

8、路设计144系统软件设计164.1定时中断处理174

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