unit 9 my favorite subject is science.教案

unit 9 my favorite subject is science.教案

ID:36288411

大小:548.50 KB

页数:26页

时间:2019-05-08

unit 9 my favorite subject is science.教案_第1页
unit 9 my favorite subject is science.教案_第2页
unit 9 my favorite subject is science.教案_第3页
unit 9 my favorite subject is science.教案_第4页
unit 9 my favorite subject is science.教案_第5页
资源描述:

《unit 9 my favorite subject is science.教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit9Myfavoritesubjectisscience.一、单元教材分析本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题,展开形式多样的听、说、读、写学习活动。主要学习一周中星期一到星期天的表达方式;掌握学科的表达;学习用because和表示品质的形容词表示理由;学习what,why,who,when引导的特殊疑问句。通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由;学会说出一周的七天;学会合理地安排自己的作息时间。二、单元学情分析本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”,主要是学习学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式;学习用because表示

2、理由。在询问“对方所喜欢的学科和人物”、“星期几”时,要使用以前所学过的What、Who疑问句,再学习“询问理由”所用的Why疑问句。教师可引导学生通过比较、对照的方法掌握所学疑问句的结构和使用以及回答。三、单元教学建议本单元采用自主学习、小组合作探究、Imitatingandrepeating,Practicing,Comparing和Roleplaying的学习策略,利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动,谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。本单元的教学法建议:语音教学:模仿操练;词汇教学:演示讲解、情景操练、反复使用;口语教学

3、:互相操练、对话练习、交际活动;阅读教学:回答问题和填空练习;听力教学:听音选词、写词和整理、完成对话;写作教学:补全对话、模仿写作;语法教学:总结规律、比较异同、模仿操练。SectionA1(1a-2d)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌下列词汇:favorite,subject,P.E.science,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday2)能掌握以下句型:①—What'syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.②—What

4、'syourfavoriteday?—It'sMonday.③—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit'sfun.④—How'syourday?—It'sOK.3)能就所喜欢的科目这一话题进行问答交流,正确表达自己的情感。4)能听懂有关所喜欢的科目相关话题的听力材料,并获得相关信息。2.情感态度价值观目标:此部分的学习内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握学校科目的相关词汇及部分周几的表达方式。2)学习询问和谈论

5、别人或自己喜好的学科并给出理由。3)What,Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。2.教学难点:1)学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。2)What,Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreetingtheSs.Checkthehomework.2.Warmingup.Lookatthepicturesandanswerthequestions.T:Whatfruitdoyoulikebest?=What’syourfavoritefruit?S:Ilikebananas.=Myfavoritefruit

6、isbanana.Ⅱ.Presentation1.T:Whatsubjectdoyoulikebest?Orwecansay"What'syourfavoritesubject?".(WritethetwosentencesontheBb.)—What'syourfavoritesubject?—MyfavoritesubjectisEnglish.Ssreadaftertheteacherandtrytoremembertheconversation.2.Whatothersubjectsdoyoulike?Nowlet'slearnothersubjects.(Showthepicture

7、ofChinesebook)TeachSs"Chinese",thenteachSsothersubjectsbyshowingpicturesonthescreen.(P.E.,art,science,math,geography,history…)3.Ssreadallthesubjectsandtrytorememberthem.4.Workon1a.Lookatthepicturein1a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。