1.6《滑轮组》

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时间:2019-05-09

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1、生活中的滑轮一、认识滑轮组不管是在城市还是在农村,都有许许多多的建筑工地。现在去“参观”一下建筑工地,我们有什么发现看看汽车起重机,你有什么发现?定滑轮动滑轮滑轮组定滑轮转动、位置不动不能省力能改变力的方向动滑轮转动、位置移动能省力不能改变力的方向动滑轮定滑轮+=定滑轮:不能省力,但改变了用力的方向。动滑轮:能省力,但不能改变用力的方向。能否把定滑轮和动滑轮的优点组合起来,使它们既省力又能改变用方向呢?动滑轮定滑轮+=滑轮组试一试:怎样连线?把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,构成滑轮组。绳子的自由端最后必须通过每一个滑轮。二、研究滑轮组的作用1.组装一

2、个滑轮组2.这三个滑轮组有什么异同?123☺根据实验完成下表50100150200255075100使用一组滑轮组,不仅能改变力的方向,还能省一半的力。探究1温馨提示:1.滑轮拉重物时,测力计保持竖直方向2.匀速拉动,记录测力计的读数3.线不能脱离滑轮沟槽如果增加滑轮组的滑轮数量(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组),用力大小会怎么变化呢?探究2绳子的自由端最后必须通过每一个滑轮。我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样?100200300400255075100使用两组滑轮组能省3/4的力,只需用1/4的力,能改变力的方向想一

3、想:滑轮组的组数越多,是不是越省力?(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组)滑轮组在生活中的应用移动式起重机是用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体。因为滑轮组的组数越多就越省力,所以塔式起重机能够吊起很重的物体。有趣的游戏我们发现了什么有趣的现象?怎样解释这种现象?我们发现了什么有趣的现象? 怎样解释这种现象?1、小个子战胜了大力士。2、滑轮组的组数(一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为1组)越多,就越省力。3、两个大个子分别相当于重物和固定定滑轮的支架,小个子相当于使用滑轮组后施加的拉力。4、随着绳子绕的圈数越多,小个子处需要

4、的力就越小。用受力分析法解释F1F2F27F2=F1F2=F1/7定滑轮动滑轮科学概念定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。一、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就构成了()。滑轮组2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点,既能(),又能()。省力改变力的方向3、滑轮按组装方式不同,可分为()、()、()。滑轮组定滑轮动滑轮4、滑轮组的动滑轮越多,就越()。省力抢答题二、选择题1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了()。A.定轮组B.动轮组C.滑轮组2、滑轮组由()等几部分组成。A.定滑轮、动滑轮和绳

5、子B.几个动滑轮和绳子C.几个定滑轮和绳子3、起重机用()吊起重物。A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组4、滑轮组的滑轮个数是()。A.一定是1B.一定是2C.2个或2个以上CCCA二、选择题1.我们用一根长绳子和两根光滑的木棒做游戏活动,可以验证什么原理。()A.拱形B.滑轮组省力C.轮轴2、下图有问号一边的钩码会()A、向上移动B、向下移动C、不动3、如图,小明和小刚身高、体重、力气相当,在拔河比赛中谁将获胜?() A、小明B、小刚BAB思维空间1.确定绳子的段数n2.根据n=2m+1(m为动滑轮的个数)确定使用动滑轮的个数3.根据:”一动配一定,偶数

6、减一定,变向加一定“的原则确定动、定滑轮的个数4.根据“奇拴动、偶栓定”的原则缠绕滑轮

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