分数的初步认识李慧琴 (2)

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1、认识几分之一段家滩小学李慧琴1-2把一个  平均分成2份,读作:二分之一半个其中的1份就是它的  。动手操作用长方形的纸折出它的,再用颜色把它的表示出来。12—12—无论一个图形形状如何,只要是把它平均分成两份,其中的一份就是它的。12—下面图形中,哪些图形的涂色部分可以用来表示。12—12—12—不平均分不平均分把这块月饼平均分成四份,每份是它的(),写作()。四分之一14—动手操作1、拿出正方形的纸,先折出这个图形的,再涂上颜色把它表示出来。14—同样的图形,无论怎样折,只要把它平均分成了4份,其中的一份就是它的14—下面哪个图里的涂色部分是,在()里划√。41—(不平均分)()

2、()(不平均分)√√动手操作拿出一个图形折一折,你还能用涂色的方法表示出它的几分之一?像14—16—12—13—这样的数都是分数。、、、你知道吗把一个物体平均分成几份,任意取出其中的1份,就用几分之一来表示。找一找生活中的分数一片风叶是这个风轮的().一朵花有五瓣,一瓣占这朵花的().把这些萝卜平均分给8只小兔吃,1只小兔吃这些萝卜的().15—14—18—()()14—110—()用分数表示下面图形中的涂色部分。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41你太棒了!考考你说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你真聪明!考考你说出涂色部分是大正方形的几分之一。81你说的非常正确!考考你说出

3、涂色部分是大正方形的几分之一。你真了不起!161这节课你有什么收获?

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