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时间：2019-05-10
《《鸟儿的侦察报告》01》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、淇县实验学校栗军红语文S版三年级语文下册第四单元鸟儿的侦察报告学习目标1.认识本课生字和词语，有感情地朗读课文。2.学习作者的写作方法，体会环境污染带来的危害，增强同学们的环保意识。我会读侦察报告信息伙伴音信想念角落哭泣不幸急切喷洒庄稼害虫悲剧漏油污染又黏又稠威胁加急电报迷失方向烟雾弥漫黑沉沉雾茫茫设法营救自学提示：1、自由读文，圈出生字，画出不理解的词语。2、默读课文，思考：课文写了几份报告？这几份报告是怎样的？发生的原因是什么？用自己喜欢的符号画出来，用心读读，批注感悟。1、读读生字词，提出不理解的词语讨论解决。2、说说报告的
2、名称及发生的原因，并谈谈体会。小组合作探究你想过鸟类为什么会受到这样的伤害吗？（人类的自私自利破坏了生态环境）我们能给鸟儿以什么帮助呢？（法律；在山林多设立一些警示标语，如：鸟儿也有生命，请你网下留情；劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归；…等等。）失去了这么多鸟类朋友，此时你的心情是怎样？有什么体会呢？拓展实践同学们课后自己去了解当地的污染情况资料，用第一人称写一份“侦察报告”。
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