如何做材料分析题

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1、浅谈材料解析题的解题步骤与技巧【—中考政治材料分析题讲解】下面老师对材料分析题答题技巧做以下的讲解。材料分析题：材料分析题也是中考试卷中的常见题型，其比分约占全卷的20%左右，它通常称为中考的“爬坡题”。这种题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识，其目的在于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力，同时也考查考生的思想觉悟。　　解答此类题要点：　　1.是认真审题，阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理。　　2.是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点

2、、焦点问题进行整体把握作答（即要求准确使用政治术语）。答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。　　3.是答后要反复检查，以免错漏。　　4.是开放性试题（一般为最后一题）要注意在言之有理的基础上，要特别强调观点正确。　　5.是不断积累答题技巧，提高答题能力。　　希望老师对材料分析题类型题目的讲解，能很好的帮助同学们进行答题，希望大家在考试中做的很好。材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它本身既源于教材，又高于教材，将课本知识和课外知识相结合。因此，它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在考试中因

3、无从下手而失分严重，那么，怎样才能作好这一题型呢？我认为应掌握三个环节，即读、找、答。一、读--解题的基础1、阅读教材正文和设问第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了解材料涉及到的时间、地点、人物、事件，注意各段材料间的联系，找到材料叙述的核心内容。中国古代史的材料多为文言文，必须像语文课分析古文一样，对每句话每个字词都要字斟句酌，读透材料的本义并挖掘其引申义，万不可囫囵吞枣，不求甚解。世界史的材料多为外来的翻译文，有的句子很长，很难读懂。此时，可按语文课中划分句子成分的办法来处理：先找主、谓、宾语，再找定、补、状语。　　第二遍，结合问题重点读。这是最重要的一步。设问的实质是使对材料的

4、解析定向化。问题的定向作用表现在：①确定信息提取方向，帮助考生提取有效信息，搁置其余信息。②确定与相关知识联系的方向。③确定能力考查的方向。正因为问题为解析材料确定了方向，所以读材料时，一定要认真审读问题，明确问题的要求，然后带着问题再回过头来有重点地读材料，从中获取有效信息。　　2、除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些说明性文字。　　（1）注意从材料介绍（多在材料的开头）和材料出处（多注在材料末尾）获取时间、人物、事件等要素。因为这些说明性文字，往往给考生某种暗示和引导。有可能埋伏着解题所需的信息，考生可从中受到启发，收到"得来全不费功夫"的效果。如"阅读以下四段反映同一朝代的史料"

5、，同一朝代就是考生解题所必需的一个非常重要的信息；再如："以下材料是肥水之战前，前秦君臣对战争形势的分析"，这里就提供了一个重要信息--材料的历史背景。因此，对这些说明性文字，千万不能掉以轻心。　　（2）注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略号两边获取有效信息。材料的原文一般很长，试题中只能摘录其中一小部分。从某句开始摘到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务；省略号删去的是次要的，两边所剩的肯定是重要的，肯定隐含着重要信息。　　二、找--解题的关键　　在实际解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。　　1、从材料中找出有助于解题的信息。具体做法是：先分析材

6、料，长材料分成几段，分别找出每段的信息；短材料分句，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的字词如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。这样层层剖析，找出材料所包含的所有信息。　　2、找出材料与教材的相似点。　　尽管材料解析题具有"新材料、新情况、新问题"的特点，但不管多新，必定与课本有不可分割的联系。把材料中的重点信息与课本中的重要史实和观点相对照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，这样材料便与课本联系在一起。再深入读材料，解析的大方向就有了，回答问题就不难了。3、找材料与问题的相关点。读材料是为了回答问题，回答问题离不开材料。因为，“论从史出”，结论要从对材料的发掘、升华中得出

7、。所以，读材料时要处处想着设问，把问题放到材料中互相对照；或从材料中找出回答问题的信息；或从问题行文的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后，通过推测判断，得出答案。这样，从问题到材料，再从材料到问题，问题就容易解决了。　　三、解答--落脚点1、解答好每一个问题是关键。一般情况下，一个材料解析题设好几问，而问题大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其它总是便迎刃而解了。因此，答第一问时一定要细心，要注意对材料作多方