湘教版七年级地理下册全册教案【精品教案】

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1、第一章认识大州教案第一节亚洲及欧洲【课时】：３课时第一课时　时区【学情分析】：很多同学在上学中地理成绩不够好，对学习地理产生了畏难情绪，如果不化解这种心理情绪，对以后的地理教学有阻碍作用。本期教材编写从简，从大洲、地区、国家三个方面介绍世界地理，不再注重系统的知识介绍，而是从生活的需要为出发点，注重对一些常用知识和重要的地理科学方法的介绍和运用，重在对新课标教材的解读，增加了教学难度，也释放了教学思路。【教学目标】：１）化解学生的畏难情绪，激发学生的学习兴趣；２）了解时区的概念，并能进行简单的时区换算。【教学过程】：　【板书

2、】：　　开学第一课　目标一：化解学生的畏难情绪方法：与学生课聊　如：１）请几位学生叙述假期作了哪些有意义的事？　　　　　（依据回答，做一些引导和肯定，如果有外出旅游的经历，可引导叙述有哪些人文风情，地理事物等）　　　２）介绍各班的成绩状况，树立学习榜样；鼓励向周围的同学学习。　　　３）谈论学习地理的方法　　　　　（根据学生的回答作一些总结，板书如下）【板书】：一、地理学习方法①预习并认真听课②及时完成作业③增加知识，进行课外阅读目标二：激发学生的学习兴趣方法：趣味提问如：1）小明接爸爸回家小明的爸爸在日本从大阪回北京，通知小

3、明9点钟去机场迎接，8点30分时，小明正准备出门，却发现爸爸正站立在门口，小明觉得很奇怪，这到底怎么回事呢？2）NBA直播的时间差NBA球赛一般在大城市的晚上开始，每次看到姚明上场的时候都是当地万家灯火的时候，可我们中国正好是上午时间，这是怎么一回事呢？3）妹妹比哥哥早一天过生日有一对双胞胎兄妹，妹妹出生在5月4日，哥哥出生在5月5日，这又是怎么一回事呢？（通过这样的提问，激起学生的兴趣，引导出“地方时”的概念）目标三：了解地方时的概念方法：提问引导法　过程：１）阅读课本第三页的“阅读活动题”　　　　２）提问：为什么会有地方

4、时的产生？（人们习惯以当地正午太阳高度最大时作为一天中的12时，依据太阳高度确定各个时刻，不同经度的地方就有不同的地方时）　3）提问：由上面的知识，地球有360°经度，地方时是不是就有360个呢？　　　　（引导学生思考时区的划分：每15°经度划分为一个时区，全球共分为24个时区；每个时区只有一个地方时，以中央经线的地方时为准；每隔一个时区，时间相差1小时；东边的时间早于西边的时间。）【板书】：二、地方时的概念1、不同经度的地方就有不同的地方时；2、每15°经度划分为一个时区，全球共分为24个时区；3、每个时区只有一个地方时，

5、以中央经线的地方时为准；4、每隔一个时区，时间相差1小时；东边的时间早于西边的时间。目标四：能进行简单的时间换算方法：练习巩固法　过程：１）由“小明接爸爸”的故事知道，北京时间要晚，大阪的时间要早，北京在大阪的西面，因此：　　　　知道东面时间，算西面时间，要　减去　时差数；　　　　知道西面时间，算东面时间，要　加上　时差数。　　　　２）由“妹妹比哥哥早一天过生日”的故事知道，妹妹出生在国际日期变更线东侧，哥哥出生在西侧。　　　　　　　　　　国际日期变更线　　　　　　　　　　　　西侧　　　　东侧　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　减去一天　　　　　　　　加上一天　练习：08年北京奥运会定于８月８日20：00举行开幕式，请问加拿大多伦多这个城市的人们该什么时候收看直播？（对照第四页世界时区图）（作业计算步骤：　由北京向东过日期变更线至多伦多共有11个时区，相差11个小时；故北京时刻要加上１１个小时，多伦多时刻为8月9日７：00由西侧向东侧过日期变更线，减去一天，故多伦多日期应该为8月8日多伦多直播时间应该是8约8日7：00）【板书】：三、时间换算1、知道东面时间，算西面时间，要　减去　时差数　　　　知道西面时间，算东面时间，要　加上　时差数2、

7、国际日期变更线　　　　　　　　　　　　西侧　　　　东侧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减去一天　　　　　　　　加上一天教学总结：第二课时　亚洲和欧洲的位置及地形特征【教学目标】：1）运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置；2）通过分析亚洲地形特征，使学生掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲地形的特点。【重难点】：１）确立地理位置的方法２）地形特征的分析方法【教学过程】：【板书】:第一节亚洲和欧洲　　目标一：说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置方法：趣味引导识图法如：　１）由“亚细亚

8、”和“欧罗巴”两大洲名称的来由，引导学生观察第二页中得分层设色地形图，找寻相关位置。　　　　　（“亚细亚”和“欧罗巴”，两大洲的地理分界线：　　　　　　乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡；）　　　　　２）亚欧大陆的分布范围。　　　　　（面积分布最广的大陆：5000多万平方公里）