《前方》课件1

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1、乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去走向前方，惦念着家园曹文轩前方[来源:Z

2、xx

3、k.Com]曹文轩1954年生于江苏盐城。当代著名作家、学者。1974年进入北京大学中文系。现为该校教授、博士生导师。精擅儿童文学，长篇儿童小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等主要文学作品集：《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》等。作品翻译为英、法、日、韩等文字。摄影散文“摄影散文”，是摄影文学的一种。这种文体兼具两种表达手段的审美特点，即

4、摄影的视觉性、直观性、对瞬间画面逼真的再现能力和散文的自由联想。两者互相影响，互相补充，成为一个有机的艺术整体。一场苦旅丰子恺崔颢撼动迁徙按捺憔悴颠簸惶惑温馨chángkǎihàohànxǐnàqiáocuìbǒhuángxīn读准字音WWW.ZXXK.COMWWW.ZXXK.COM整体感知第一部分(1节)由摄影片切入。第二部分(2-11节)由画面展开联想。第三部分(12节)回归摄影片。归家远行问题画面切入基于离家整体感知离家归家寻求精神寄托整体感知人有克制不住的离家的欲望人生实质上是一场苦旅人的悲剧性实质第二部分作为文章

5、的重点，迅速浏览，看看作者提出了哪几个核心观点。文本研习人有克制不住离家的欲望，那么人离家的原因有哪些呢？2、外面世界的诱惑3、出自无奈4、前方的召唤1、人有离家与远行的习性文本研习如何理解第7段中“人的眼中、心里，总有一个前方”？这个“前方”指的是什么？课文题目“前方”指的又是什么？“前方”在第七段中更多的不是空间上的概念,而是具有了一种象征性，象征人的理想,是理想的召唤。课文题目前方既实指路的前方，旅途的前方，又虚指人的理想，理想的召唤。虚实结合。文本研习第8节有什么作用？过渡作用。由“前方”到“路”到“汽车”，完成了

6、从联想到摄影作品的思维过程。文本研习第9段中的“路”和“家”是实指吗？双关意义：既实指现实生活中的事物，更是虚指，兼有哲学思考的意味。文本研习人生实质上是一场苦旅人生之旅究竟苦在哪里？默读第10节，找出原文中的句子回答。皮肉之苦精神之苦总想到达目的地却总不能到达目的地文本研习（1）先通过对照片的描述“车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦”、继而通过钱钟书的《围城》和丰子恺的散文的例子来阐述旅途的艰辛和苦不堪言（身体上的苦）；（2）通过描写照片中的男子“眼神中流露出一个将要开始艰难旅程

7、人所有的惶惑与茫然”和猜测旅途中物质条件好，免受身体之苦的人不一定能免于精神之苦来说明精神上的“苦旅”。作者通过哪些方面来进一步说明“人生实质上是一场苦旅”的？文本研习WWW.ZXXK.COM人生“实质”上是一场苦旅的“实质”能删去吗？为什么？不能删去。苦旅具体的说是境遇之苦和精神之苦，文中说在路上也并非都是苦旅，有人坐的是豪华的游艇，有人坐的是舒适的汽车或飞机，但从本质上讲他们同样是想达到理想上的目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，所以实质上还是一场苦旅。文本研习人的悲剧性实质？三重悲剧(找出文中的原句

8、)1.走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。2.人无法还家。3.即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。文本研习文章的11自然段，写法上给你印象最深的特点是什么？文本研习大量引用古典诗词日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》还顾望旧乡，长路漫浩浩。——《古诗十九首》近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》家在梦中何日到，春来江上几人还？——卢纶《长安春望》不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》未老莫还乡，还乡须断肠。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》文

9、本研习1.文章在第二段中写道“人有克制不住的离家的欲望”，而在第11段中却又写道“人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡”。作者这样写矛盾吗？为什么？这是一种什么写作手法？有什么作用？合作探究WWW.ZXXK.COM（1）不矛盾。本文的主题涉及的是对“家”的追寻。“家”已不是普通的生养之地，那个可遮风避雨的实在的“家”，而是精神的栖息之所，人的精神家园。（2）这种写法是“反弹琵琶”。作者一改前人“恋家”“归家”的思绪和呐

10、喊，非常理性地分析了人类远行的原因和出走与乡愁的关系。阐述了“即便是还了家，依然还在无家的感觉之中”这一观点，这样使作品主旨深刻，内蕴更加丰厚。突出强调了人苦苦追寻的“家园”是“精神家园”。反弹琵琶法反弹琵琶，即逆向思维。突破思维定势，从人们淡忘甚至遗忘的角度切入，或从常规的反面入手，往往会别有洞天，使