《前方》课件5

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时间:2019-05-10

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1、前方到底是家还是无边的旷野呢?制作王兴安前方作者:曹文轩进一步了解家园之思的文化内涵,以及它对人精神世界的滋养。学习目标:进行问题探讨,培养理解文本关键语句的能力,学会倾听他人意见,表达自己的感受。摄影散文它是由摄影和文字构成的。这种文体兼具两种表达手段的审美特点,即摄影的视觉性、对瞬间画面逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。散文可以不受影像的限制,展开联想。两者互相影响,互相补充,成为一个有机的艺术整体。文体介绍曹文轩中国当代文坛“新古典主义”的代表人物。作品以优美、感人著称,无论是描写世间风物,还是刻画人物心灵,都

2、因细腻、尖新,而让读者怦然心动。因为他曾经给韩寒《三重门》、郭敬明《幻城》作序,有好事者称其为“青春文学之父”。长篇小说,曾获:国家图书奖、冰心文学奖大奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、第五届宋庆龄儿童文学奖。 电影,曾获:第十九届中国电影金鸡奖最佳剧本奖、第八届中国电影童牛奖优秀剧本奖、第十四届德黑兰电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖、意大利第十三届Giffoni电影节“铜狮”奖。一部讲究品位的少年长篇小说。写男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。格调高雅,由始至终充满美感。荡漾于全部作品的

3、悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅又有一定的深度,是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,描述了一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜葵花。而当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,这部书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。名家评论曹文轩“曹文轩的小说,在一个很喧嚣的时代,为我们提供了一种很温馨

4、的、很优美的、很抒情的,一种田园的、精神的东西,一种风格,或者说,一种情调。”——著名文学评论家季红真名家评论曹文轩曹文轩的作品中最有价值的东西可能就是对人性美的关怀。现在到处都在讲什么终极关怀,可是文坛又有那么多人热衷于表现污浊的东西,------好像谁喜欢冰心,孙犁,谁就是“前现代”似的。所以曹文轩作品对生命的尊重、人性的关怀,以及由此而生成的作品的纯净、向善的风格,反而显得可贵。——温儒敏(学者,北大中文系主任)名家评论曹文轩曹文轩的作品是“三优牌”的作品:用一种很优美的文字,来表现他所熟悉的江南水乡的生活;采取一种优雅的写

5、作姿态——他的写作姿态非常优雅;一种忧郁的审美品格,读他的作品,总能读出一种深深的忧郁。——高洪波(诗人,《诗刊》主编)名家评论曹文轩我觉得最可贵的就是曹文轩有一颗“童心”。------他始终能够把“童心”的精神带到文学写作里面。另外,我觉得他有一个非常可贵的“古典情怀”。他的文字始终是和一种“古典的诗意”、一种“精神的家园”紧密地联系在一起的。在一个“全球化”越来越对我们的日常生活造成很大冲击的这个“商业主义”、“消费主义”的时代里,曹文轩能够完全地把这种“古典的精神”延续下来——我觉得这个古典精神是一种真正的灵魂。——张颐武(

6、文学批评家,北京大学中文系教授)颠簸迁徙憔悴袭击惶惑温馨按捺不住(xǐ)(xí)(qiáo  cuì)(huáng)(diānbǒ)(xīn)(nà)正音:迁徙跋涉徒劳陡峭焦躁干燥害臊噪音温馨謦欬钟磬告罄辨形:劳顿:抛锚:闪烁:朦胧:索然无味:<书>劳累。把锚投入水中,使船停稳。汽车等中途发生故障而停止行驶,也叫抛锚。(光亮)动摇不定,忽明忽暗;(说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确,吞吞吐吐。月光不明;或不清楚,模糊。形容枯燥呆板,毫无趣味或意味。索然,没有兴致的样子。释义:美文共欣赏摄影散文——前方曹文轩一、理清文章思路——抓

7、住文眼找出文中表明作者立意的一句话。二、速读第三——第八小节,概述作者又是如何围绕它展开叙述的。“人有克制不住的离家的愿望。”三、在哪几节作者转入对人生的思考?从哪几个方面展开论述?四、第十一段深刻揭示了人类精神状态中的三重悲剧,请你概括,并谈谈你的看法。五、文章第一节和最后一节的关系如何?明确:第一节由摄影作品入手,猜测画面上人物的目的,说明“归家”和“远行”都是“在路上”,都与离家有关。结尾再次猜测摄影作品“前方”中人们的命运,扣住文章的写作缘由。首尾呼应,从浅层次的生活经历入手,上升到深层次的人生哲理的发问。六、词语的语境含

8、义“路”“家”“旅途”“前方”等人生之路心灵家园未经历的人生人生之旅1、反弹琵琶3、结构完整2、虚实结合七、写作特点八、课堂小结家(乡)              精神家园(脚下的)路      人生的路离家前方苦旅精神家园全文从一张照片展开想象,

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