凸显民族特色，建设优秀团体—南宁沛鸿民族中学体育教研组建设

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1、凸显民族特色，建设优秀团体南宁沛鸿民族中学体育教研组在上级主管部门的关心指导，学校的大力支持以及全组教师的共同努力下，紧紧围绕“坚持科学发展，精心打造自治区示范性普通高中名校和全国民族教育窗口学校，努力办师生向往、家长放心、社会满意学校”的办学目标，着眼“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，体育教育教学坚持面向全体学生，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，激发学生运动兴趣和潜能，培养终身体育意识，充分调动学生的学习积极性。深掘潜力，不断改革、创新，依托特色校本课程，做大做强民族体育，近年来沛鸿民族中学民族体育教

2、学蓬勃发展，走出了一条育人、健身、增智共赢的特色之路，在南宁市乃至广西享有盛名，成为对外交流的窗口。学校获得南宁市政府颁发的体育重大贡献奖，体育教研组两次被南宁市政府授予先进集体，并三次被南宁市教育局、教科所评为先进教研组，三人次获得南宁市体育先进教研组长。2007年获自治区民族体育先进单位，同年被评为全国民族体育先进集体。2009年9月11日，学校荣获首批“南宁市少数民族传统体育运动训练基地”的称号。荣誉的取得不仅是体育教研组全体教师坚持“以学生为本”宗旨的承诺，也是学校让每一个孩子健康快乐成长的理念在实践中的升华。一、打造勤奋团结、充满活力

3、、求实创新的教研组沛鸿民族中学桃源校区体育教研组共有7名体育教师，以青年教师为主，教研组拥有南宁市体育学科唯一的全国优秀教师、南宁市教坛明星、学科带头人的体育学科特级教师邱蕾，中级一级教师4人，南宁市教学骨干2人，中学二级教师2人；是具有年龄梯变、职称梯变以及具有高度凝聚力，专业素质高的教研组团队。良好的师德，是教师的立身之本，组内教师统一思想、明确目标，积极参加学校和区、市教育局组织的各项师德培训，认真写总结、写反思，把理论结合到自身的教学中，取得了非常好的效果，得到了学校领导、学生及家长的一致好评。依照新《课标》，开足体育课时和开发构建体育

4、课程学习内容，体育教师因材施教，教学效果显著。体育中考成绩8列南宁市前茅。体育学科为南宁市和广西自治区输送了田径、篮球、游泳、乒乓球、足球、网球、武术等多个项目的大批体育运动人才；中考体育成绩多年在南宁市列前5名。体育教研组以课程改革为契机，以课题研究为载体，通过理论学习，树立新课程、新理念、新教法，广泛开展研讨活动，进行研究课、示范课、观摩课、说课、评课、体育技能竞赛、优质课评比等活动研讨教法与学法，探究新的教学模式，创设具有自己风格特色的课堂教学法。全组每位教师以各自的教学特点为基础，构建自己教学研究主题：邱蕾老师，女，现任学校教务处副主任

5、；全国优秀教师，广西特级教师，南宁市教坛明星、学科带头人，广西体育工作、广西民族体育工作先进工作者，南宁市基础教育课程改革先进个人，南宁市“巾帼建功、”“双文明建设”先进个人，广西、南宁市“园丁工程”培养对象导师，南宁市学科带头人导师。邱蕾老师在体育教育教学工作中积极探索，锐意改革，开拓创新，在中学体育教学领域颇有建树，深受师生爱戴、同行好评。她倾其所能奉献出她的智慧和力量，成立了《南宁市特级教师工作室》、《广西特级教师工作坊》，带领全区中小学体育教师共同发展体育教育事业，在全区中小学体育学科中享有盛名。朱伟老师，男，现任体育艺术教研组组长；毕

6、业于武汉体院体育系，本科学士学位；中学一级教师；南宁市体育学科骨干教师；教学经验丰富，科研能力强；曾获由国家教育部举办的首届全国中小学体育教师技能比赛三等奖；全国“民教杯”教师说课技能比赛二等奖；全国体育教学实践录像课二等奖；广西中小学体育教师技能基本功比赛一等奖；广西体育优质课展示评比一等奖；南宁市体育教学优质课比赛一等奖；南宁市中学体育教师技能基本功大赛一等奖；多次参与编写国家级、区级的体育教材；国家级课题组成员；广西第八届运动会优秀裁判员；广西第九届中学生运动会“优秀教练员”。卢焕锦，男，2001年7月毕业于天津体育学院体育教育专业，现任

7、南宁沛鸿民族中学桃源校区体育教师；近年教育教学工作中曾获体育教学录像课全国一等奖；现场教学全区一等奖；多次获得全市比赛课一等奖；多次担任全区、全市示范课评委；全国教育科学十五规划重点课题子课题《体育教学中发展学生自主学习、合作学习的研究》研究组成员，获2009年南宁市体育学科教研先进个人，同年被评为“十一五”时期教学骨干教师，多篇论文获得全国、全区、全市一等奖。邓晔，男，2003年7月毕业于广西民族学院体育教育专业，2009年9月被评为中学一级教师。有着丰富的教学实践经验。多次参与学科课题研究工作，参于全国教育科学“十五”计划课题“关于开发体育

8、的地方课题与校本课程的研究”，“民族体育校本课程的开发与应用”8子课题的研究工作，并顺利结题。撰写多篇优秀论文《作为新体育教师对《体育与健康》课程标准