情酬密码学-杨义先教授的故事

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1、情酬密码学——杨义先教授的故事作者：胡启滨久闻其名而未见其人，第一次见到杨义先，让人感到他亲切得就像邻家的大哥。谦和、礼貌，一派儒雅风范。然而就是他，曾两次获邮电部科技进步一等奖，两次获国家教委科技进步二等奖；获“国家级有突出贡献的中青年专家”、“国家级有突出贡献的中国博士学位获得者”、“邮电部先进工作者”、“第三届北京市十大杰出青年”、“长江学者奖励计划”首批特聘教授等荣誉称号；他是中国通信学会会士、中国通信学会学术工作委员会副主任、中国通信学会青年工作委员会主任委员……肩上背负着无数的重任，身边环绕着无数的荣誉，他是首届政府特殊津贴获得者，

2、第八届、第九届全国政协委员……杨义先，这位北京邮电大学信息工程系最年轻的博士生导师，正成为一颗信息科技领域冉冉升起的璀璨新星。蹉跎岁月，写就了最初的勤奋和坚毅1961年3月3日，一个小生命诞生在位于四川省北部山区盐亭县的一户普通干部家庭。盐亭县是一个贫穷又落后的小县，加上十年浩劫更使小镇饱经苦难，一家6口人仅靠父母60元工资糊口，所以杨义先的成长也伴随着艰难与困苦。为了减轻家里负担，杨义先很小的时候就和姐姐一起到离家很远的工厂拣煤渣，到树林里拾柴火。年幼的他，过早体验到了生活的艰辛。不幸还不止这些，在那个“唯成份论”的年代，由于未曾谋过面的爷爷

3、是地主，从记事起，他就一直生活于周围环境的重压和歧视下，真切地感受到了那个“地主成分”的沉重。小义先压下了一个孩子的活泼，把全部精力投入到书本上、课堂里，投入到如饥似渴的求知中。尽管当时生活困难的杨家还经常使用油灯照明，但为了节省灯油，杨义先姐弟几人常到路边，一边点着熏香草驱蚊，一边就着昏黄的路灯读书。正是这艰苦的环境，培养了杨义先吃苦耐劳、勤奋好学的优良品质。杨义先是幸运的，在那个“读书无用论”猖獗的年代里，他遇到了对自己一生影响最大的老师，他就是杨义先初一的班主任。当时没有数、理、化这些课程，而是改学会计、农机和农药。为了使孩子们能掌握现代

4、科学的基础知识，这位乡村教师常常利用自己做班主任的“特权”，给学生们补习数理化知识，还办起了一张“班报”，来锻炼学生们的写作能力。他在自己的能力范围内营造着崇尚学习的风气，决不允许学生在班里搞“阶级斗争”。由于他的支持与鼓励，成绩优秀的杨义先出任班报主编。在老师的信任与期待里，杨义先找回了自信，更坚定了他求知的渴望和探索的信念。初中老师为人师表的责任感和高尚的师德深深折服了杨义先，也潜移默化地影响他直到自己走上讲台。升初中二年级时，由于当地地主成分家庭中不能有一个以上孩子同时升入高中的荒唐规定，也为了躲避“上山下乡”，杨义先的父母再三权衡，决定

5、让与姐姐同一个年级的他休学。就这样，杨义先休学回家，开始了整整一年的木匠生涯。然而在做木匠的日子里，他也从未放弃过学习，靠着所有能找到的、借到的教材和参考书，他自学了初中二年级的全部课程。也正是在那段日子里，他第一次接触到爱因斯坦、牛顿、爱迪生以及居里夫人的故事。从这些科学家的故事里，他意识到：要取得成功，要获得周围世界的肯定与他人的尊重，就必须付出比别人高出百倍的努力。回首往事，杨义先感慨地说：“这一年的磨炼增强了我的自学能力。因为有了这一年，我的人生变得丰富了，而学业却未因此有半点儿受挫。”正是这短暂而正规的木匠生活，也锻炼了杨义先的立体思

6、维和空间想象能力。复学进入初三后，杨义先在前3次数学测验中连得了3个100分，其他各门功课也都名列前茅，令老师和同学都惊讶不已。一个学期后，他又以优异的成绩升入了高中。1977年，高考制度恢复。知识的春天开始滋润一颗颗年轻的心，彷徨了十几年的中国青年终于不再迷惘。正是这一年，杨义先升入了高一。高中的两年，是他废寝忘食的两年，也是他的人格尊严、优秀素质得到了充分证明与承认的两年。他如饥似渴地查阅资料，为了深入消化知识，力求用不同方法解每一道习题，直到找出最佳解题途径。同学们纷纷向他讨教学习方法，老师们请他在班会、年级会上介绍经验。特别是他第一次参

7、加全县数理化竞赛，就获得了3个竞赛科目全部第一名的好成绩。“状元榜”贴到了县城的大街小巷，杨义先的名字成为大人孩子谈话的中心，尤其是县委书记亲自把奖状发给杨义先，并与他长时间地握手以及发奖会上热烈的掌声，使杨义先真真切切地感受到：时代变了，人们的思想变了，理智回来了，知识的春天到了！回想着自己的成长历程，杨义先感慨颇深。尽管时代给自己乃至同时代所有的年轻人带来了不幸，但另一方面，蹉跎岁月也磨炼了自己的意志，这对培养自身健全的人格和树立远大目标奠定了坚实的基础。他说，少时的苦难其实也是一笔财富，由于有过做“黑孩子”的经历，今天就更加懂得尊重人，尊

8、重每一个生命，不管他（她）是强是弱，或贫或富，都应尊重他（她）作为人的尊严。另一个记忆中的亮点，杨义先认为是他学会了珍惜，珍惜时间，珍惜生命，珍惜美好