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《2014新PEP英语五年级上册第六单元教案表格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit6InaNaturePark 单元备课 单元教学目标及分析：1．能力目标（1）能够简单描述自然公园和村庄，如：Thereisaforestinthenaturepark．Therearemanysmallhousesinmyvillage．（2）能用一般疑问句询问自然公园及村庄的基本情况并作答，如：Isthereamountain?Yes,thereis．Arethereanyriversinyourvillage?No,therearen't．（3）能够听懂、会唱歌曲“ThePanda”。2．知识目标
2、XkB1.com（1）能够听、说、读、写A、B部分Let'slearn中的四会单词和Readandwrite中的四会单词和句子。（2）能够了解字母组合er,or,wh的发音规则及其中例词的读音。（3）能够听、说、认读Let'slearn中的三会单词及Let's talk等部分的内容。（4）了解Storytime、Goodtoknow、Tasktime等部分的内容 单元教学重点，难点分析：1．本单元重点学习用Therebe句式的一般疑问句询问并应答，其中难点是BReadandwrite。教材在第五单元A部分的Rea
3、dandwrite以及本单元AReadandwrite、BLet'stalk中都做了铺垫，教师在教学过程中要注意运用这些铺垫，减轻教与学的难度。2．另外，本单元Therebe句型一般疑问句中any一词的用法及字母组合er,or,wh的发音规则比较难以掌握，教师在教学中要予以特别关注。单元教学课时安排：六课时第一课时：A:Let’slearn.Let’splay.C:Pronunciation.第二课时：A:Let’stry.Let’stalk.Groupwork第三课时：A:Readandwrite.Let’sp
4、lay.新课标第一网第四课时：B:Let’slearn.Let’schant.C:Let’ssing.第五课时：B:Let’stry.Let’stalk.Let’splay.Tasktime.第六课时：B:Readandwrite.CStorytime单元课后反思：课时：第1课时课题Unit6PartA课型NewLesson教学目标本课时需要掌握有关自然景物的单词：flower,grass,river,lake,forest,mountain,sky,cloud,path能够熟练运用Therebe句型说出某处有某
5、物。教学重难点熟练运用Therebe句型表达存在句式。本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。教学准备教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。教学环节教学内容温故互查设问导读自学检测 口语练习教师出示第五单元Let’stry部分的挂图。教师用问句提示：What’sintheroom?What’snearthecloset?What’sbehindthedoor?What’soverthebed?待学生回答后，教师示范mirrorintheroom.介绍房间，之后
6、请学生用Therebe的句型来描述该部分的房间图。易学将字母组成单词。Let’slearn ①教师出示事先做好的课件，课件的内容为sky,cloud,flower,river,grass,lake,forest,mountain,path等画面逐一呈现，在画面呈现的同时，同时伴有这些单词的发音，学生可在看课件的同时跟读这些单词，使学生在感官上有所认识，对今天所学的单词有了最初步的了解。在这些画面全播完后最后组成了美丽的Naturepark.新课标第一网 ②教师接下来还可利用单词卡片、画简笔画、猜谜、听音等多种
7、形式来学习这些新词，进一步加深和理解这些单词。帮助学生正确理解、认读。在教学的同时注意执教者随笔wWw.xKb1.coM巩固练习拓展延伸mountain,cloud,flower等词的发音。 ③教师可播放单词的录音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。易学将单词序号填在对应的方框内。 ④教师继续展示前面的课件。提问：”What’sinthenaturepark”?课件中的sky,cloud,flower,river,grass,lake,forest,mountain,path画面还是逐一出现，引导
8、学生给出答案，并引导学生逐步给出完整回答：Thereisalake/mountain/forest/river/grass/flower/pathinthenaturepark.⑤易学看图仿写句子。教师示范写出四会单词，让学生跟写或在单词卡片背面仿写，达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。新
9、课
10、标
11、第
12、一
13、网 易学看图，写一写。 请学生以小组为单位先说一说自己的设想，
