当你启程前往伊萨卡但愿你的道路漫长

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1、当你启程前往伊萨卡,但愿你的道路漫长(周逵

2、中国传媒大学新闻传播学部副教授)此刻,北京的清晨,打开计算机,翻看整理过去三十天在香港的照片、听课笔记,一幕幕情景历历在目。都说记忆是视觉性的,我们回忆到的东西往往是以画面断章的方式呈现。一帧帧画面,成为了记忆的触发点。于是我往这期多友群聊中发了一条消息:“谁去食堂吃饭,一起走吧?”仅仅几秒钟后,群里居然就热闹起来:“九点三十大堂集合。”“我们M5053见吧。”“我刚跑步回来,你们都走了吗?”“我跟李老师已经吃完早饭啦。”三十天前,很难想象这一群天南海北的人,能在这么短的时间内建立起一套自己的“话语体系”和“行动

3、协作”方式,又再各自天南海北的时候,能够成为集体记忆的唤醒点,千里相望、会心一笑。在城大的一个月的时间很短、又很长。短,在于这一个月似乎白驹过隙一般,似乎还没有看够风景,多希望多能有再多一点的时间,能够过一段“自由而无用”的时光;长,在于似乎我们都走了很长的路,才造就了在这里“必然”的相聚,在困顿、疲乏、纠结、乃至迷惑的节点,在李老师的带领下,以“行山”作为一种身体行动式的象征,筚路蓝缕、以启山林,“捡”回初心,似乎重新被点燃内心的冲动。在早春三月的香港,柳暗花明找到了这又一村,鸡犬相闻、琴瑟和鸣、心有戚戚。回头看看家里书柜中,一直摆放着复印本的《超越西方

4、霸权》,那是十几年前一次偶然的机会,在北京外国语大学的图书馆看到。那也是第一次知道李金铨老师的大名,得此书如获至宝,每一句话都反复读。从此以后,虽然在北京搬家七八次,但这本书一直相随。2011年的时候,我在波士顿的MIT做博士联合培养。期间,结识了在哈佛燕京学社访学的曾繁旭老师。在哈佛旁边的“常熟餐厅”,也第一次听到了“多闻雅集”的名字。此后毕业求职,走上并不轻松的学术起航之路。高山仰止、景行行远;虽不能至,心向往之。终于在2015年十月尝试申请,感谢李老师厚爱,能得以入选。来香港前,专门重读了李老师的《超越西方霸权》,重回初读经典的时候,经典就成为了审视

5、自身的参照系。友直,友谅,友多闻。同期入选的八位多友,风尘仆仆,一路走来,“曲水流觞得相逢”,才发现“原来你也在这里。”刘鹏老师久闻大名,年初来传媒大学开会时初见,当时就已经得知是同期多友,鹏兄立刻握住我手说“同学”,倍感亲切,最佩服鹏兄博学多闻,谈及历史典故如数家珍。李老师谈到的一些典故,常常我们都“招架无力”的时候,只有刘鹏兄能够接得住话。私下聊天也风趣幽默,魅力无穷。朱鸿军老师09年初见的时候,还是去旁听他的博士论文报告会,后来有缘成为了清华同门师兄,还同为扬州老乡,这次又有幸做了多友“同学”,可谓“亲上加亲”。鸿军兄也是我们的学术把关人,常常提问“

6、一篇好的学术论文的自我修养”的问题,佩服之余,也能让我们透过把关人的视角,“照镜子、正衣冠”。曹书乐老师也是我清华学长,与何威老师的学术伉俪早已经传为美谈,秉承了“三清生”的水木风采,学术之路孜孜不倦。之前在清华读书的时候,其实时间上有三年的交集,不过很少有机会能深入交流。倒是来到香港以后,常常聊天吃饭、才发现诸多研究交集,心里感慨有幸多了位朋友作为学术同路人。徐玉兰老师是同期多友中的“大姐”,见到的第一面开始就觉得玉兰姐洋溢着“异域风情”。独特的民族传统、地域身份,韩国、朝鲜、日本等东北亚的国际化研究视野,汉语、韩语、日语的多语言天份,开拓我们的研究视野

7、。玉兰姐熟练地游走在朝鲜李春姬和韩国偶像剧的话语表达方式,也给我们带来了许多高光时刻。陈经超兄是我们本期“班长”,作为往期多友家属,笑称因为自己之前不是多友而在家中“备受歧视”,这次终于“一雪前耻”。经超兄秉承了台湾男生的一贯优良传统,为人热情、友善、细心,一双儿女甜蜜幸福,难忘经超兄用我的手机流量视频联机乐媛秀恩爱,难忘跟经超兄在街头冰激凌车前徘徊,难忘与经超兄大雾天登顶太平山顶领略大好风景(能见度为零)。王鑫老师是我们本期“书记”。在“王书记”的领导下,本期学员三观正、品行端、学风好。哲学出身的鑫姐常常将问题的讨论拉高到哲学层次的视野,以“常识”与“共

8、识”作为探索和讨论的“线头”,抽丝剥茧。鑫姐感情细腻,文笔优美,为人真诚,临行前最后送别鑫姐依依惜别。陈敏老师是本期年轻最小的同学,却有女侠风范,因为常常穿一身带彩色“纹身”的黑色皮衣皮裤,来去带风,感觉白天是女学者,晚上可能就是在尖沙咀或九龙骑着哈雷摩托的夜行侠。“铁肩扛把子,妙手着文章。”我们远道而来,我们风尘仆仆,我们一路同行,我们再次出发。感谢李金铨老师十几年前撒下的种子,如今成长为参天大树,我们得以在树下乘凉,或能被一颗苹果砸中脑袋,或者如同菩提树下顿悟得道。感谢香港城市大学的各位教授、老师的悉心安排和智慧分享,让我们能够重新点燃初心,重新充满能

9、量,再次上路。“当你启程前往伊萨卡,但愿你的道路漫长。”1|2图1

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