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时间：2019-05-14
《苏瑛个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、学会反思。2、掌握教学方法。3、了解教学内容。1、缺乏创新性。2、上课情境创设不够。3、教学没能充分调动学生学习积极性。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、学校教学环境好。2、经常进行校本培训。3、网络资源丰富。1、新形势下如何进行课堂改革。2、如何提高学生学习的兴趣。3、如何走教师专业化发展道路。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、合理利用学校现有的教学设备。2、面向全体。3、撰写教学反思1、关注全体。2、充分调动学生学习
2、积极性。3、不断创新。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、横向交流，纵向比较。2、利用好网络资源。1、进行课堂改革，提高课堂效率。2、激发学生学习的兴趣。3、走教师专业化发展道路。
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