《夏感》课件

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时间:2019-05-10

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1、夏感梁衡一、检查预习黛色:轻飞曼舞:贮满:闲情逸致:匍匐:澹澹芊芊:迸发:磅礴:绷紧::(dài)(màn)(zhù)(yì)(púfú)(dàn)(qiān)(bèng)(pángbó)(bēng)二、整体感知:1.在作者的眼中,夏天有哪些特点?2.文章从哪几个方面描写夏天的?3、文中表现了作者怎样的思想感情?1.在作者的眼中,夏天有哪些特点?紧张、热烈、急促2.文章从哪几个方面描写夏天的?夏天的景物 夏天的颜色 夏天的旋律3、文中表现了作者怎样的思想感情?喜爱夏天 赞美夏天 更赞美辛勤劳作的农民紧张热烈急促

2、夏感夏之景夏之色夏之律喜爱夏天赞美夏天更赞美辛勤劳作的农民三、研读课文说说你最喜欢文章哪一段?请简述理由。(提示:可从语言、内容、结构、写法等方面阐述)四、课文总结文章的题目是《夏感》,作作者感受到什么?作者不仅感受到夏天的_______、夏天______色彩、夏天_______旋律,而且还感受到夏天那_____________的特点,表达了作者对夏天的_____之情,深情地赞美了________。自然景色金黄的紧张的“收获已有而希望未尽”喜爱辛勤劳作的农民我爱春天,我爱她的万物复苏,我爱她的草长莺飞。我爱夏天

3、,我爱她的,我爱她的。布置作业1、完成课后习题三的仿句练习。2、根据自己的感受抓住特征写一段夏景。3、课下搜集写夏的诗词,整理到摘抄本上。

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