高职院校学生团队精神培养问题研究

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1、摘要团队精神是当代大学德育的重要组成部分，主要是对学生进行大局意识、责任意识、协作精神和服务精神的教育，高职院校团队精神的培养，是根据其培养目标的特殊性，来有针对性的提高学生的思想认识和道德修养，使学生在培养的过程中逐渐具备相应的能力和素质，以便在未来的工作岗位上能够与他人协同合作，高效率地完成工作任务。本文采用调查法、比较法及文献法为主要研究方法，界定了“团队”及“团队精神"的概念，定义了高职院校学生团队精神的科学内涵。从社会、学校、家庭三个方面为切入点，对高职院校团队精神的培养现状进行分析，

2、指出了培养现状中存在的一些问题，并着重对高职院校学生团队精神培养的核心、内容、方法进行了研究，提出了“五项原则，六种途径"，即：以学生为本原则、系统性原则、与集体主义相结合原则、与企业需求一致性原则、家庭学校社会教育统一性原则；教学活动主导法、模拟企业训练法、典范教育法、团队决策法、理论灌输法、激励法。本文根据我国国情以及高职院校人才培养目标，力图在团队精神培养与集体主义精神培养相结合、团队精神培养与企业需求相结合上有所创新。笔者试图通过较为系统、深入地对高职院校学生团队精神的培养做出阐述，引起

3、更多人来关注和重视这一问题，对促进高职院校的德育发展能够所裨益。关键词：高职院校团队精神培养IIIAbstractTeamspifitisallimportantpartofcontemporarymoraleducationintheuniversity．Itisalleducationofoverall骶鹕responsibility,collaborativespiritandthespiritofServiceforstudents．Cultivatingteamspiritinthev

4、ocationalcollegesistoenhancestudent’Sunderstandingoftheideologyandmoralcultivationtargetedlyaccordingtotheparticularityofitstrainingobjectives．StudentswillhavetheappropriatecapabilitiesandqualitiesgraduallyinthetrainingprocessSOthattheycouldcollabora

5、tewithothersandefficientlycompletethetasksinthefutureworks．Themethodsofsurvey,comparisonandliteratureresearcharemainlyusedinthisarticle．Theauthordefinesthe‘'theteam’，’‘'teamspirit”andthescientificconnotationofvocationalcollegestudent’Steamspirit．Thea

6、uthoranalysesthestaleofcultivatingtheteamspiritinthevocationalcollegesinrespectofcommunity,schoolsandfamiliesandpointsoutsomeproblems．Theauthorfocusesonthecore，contentandmethodsofvocationalcollegestudent’Steamspiritandproposesthe”fiveprinciples，sixch

7、annels"whichistheprincipleofstudent—oriented，systematicprinciple,beingcombinedwiththecollectivismprinciple,consistencywiththebusinessneedsprinciple，home-schoolcommunityeducationuniformityprinciple，themethodofteachingactivitiesleading,analoguecorporat

8、etraining,amodelofeducation，teamdecisionmaking，theoryindoctrination,excitation．BasedonChina'snationalconditionsandvocationalcollegespersonneltrainingobjectives，theauthorendeavorstomakesomeinnovationincombinationofcultivatingteamspiritandcollectivisms