《反应时间级》PPT课件

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1、第四章反应时间反应时间的概念反应时间的研究简史反应时间的测定方法反应时间的速度与准确性的权衡测量反应时间的注意事项影响反应时间的因素反应时间的应用反应时间的概念反应时间的含义反应时间的时段反应时间的种类反应时间的含义反应时间（reactiontime,RT）是指从刺激的呈现到反应的开始之间的时距。反应并不能在给予刺激的同时就发生。刺激的呈现引起一种过程的开始，此过程在机体内部的进行是潜伏的，直至此过程到达肌肉这一效应器时，才产生一种外显的、对环境的效应为止。因而，反应时间往往也被称为“反应的潜伏期”。反应时间的时段

2、在反应的潜伏期中包含着感觉器官、大脑加工、神经传入传出所需的时间以及肌肉效应器反应所需的时间，其中大脑加工所消耗的时间最多。包含以下时段：刺激使感受器产生了兴奋，其冲动传递到感觉神经元的时间神经冲动经感觉神经传至大脑皮质的感觉中枢和运动中枢（大脑加工），从那里经运动神经到效应器官的时间效应器官接受冲动后开始效应活动的时间反应时间的种类以刺激与反应的不同数目进行分类：简单反应时(simplereactiontime)选择反应时(choicereactiontime)简单反应时(simplereactiontime)给

3、予被试以单一的刺激，要求他作同样的反应。（灯光——按键）被试的任务很简单，他预先已知道将有什么样的刺激出现并需要作出什么样的反应。总的来说，简单反应时是比较短的。灯光——0.2秒声音——0.12秒膝跳反射、眨眼反射——0.04秒根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应。红光——A键绿光——B键在这一选择时间里包括了被试的辨别和选择活动所花费的时间，他必须在作出反应之前对不同刺激有所辨别，并作出不同反应的选择。一般来说，选择反应时总比简单反应时要长。选择反应时(choicereactiontime)反应

4、时间的研究简史（自学）反应时间是心理实验中使用最早、应用最广的反应变量之一。对反应时间的研究最早始于天文学。“人差方程”——不同观测者所得数据的差异。1850年生理学家Helmholtz运用反应时间来测定神经的传导速度。1868年，荷兰生理学家Donders发明了分离反应时间的实验。1879年，Wundt及其学生以反应时间为指标进行了一系列得实验研究。20世纪50年代中期之后，认知心理学兴起。（反应时间相加因素法、开窗实验、速度－准确率分解技术）一些有影响力的实验心理学教科书，把心理学上反应时间的研究划分为两个时期

5、。第一时期：减数法时期它是由唐德斯(Donders)奠定基础的。又称唐德斯反应时ABC(DondersABCofreactiontime)或唐德斯三成分说(Dondersthreecomponents)。第二个时期：加因素法时期，它是由斯腾伯格(Sternberg)奠定基础的。反应时间的研究简史反应时间的测定方法相减法或减数法(subtractivemethod)加因素法或相加因素法(additivefactorsmethod)开窗实验(openwindow)相减法或减数法(subtractivemethod)是一

6、种用减数方法将反应时间分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。在这种实验里，通常需要安排两种不同的反应时作业，其中一种作业包括另一种作业所没有的某个特定的心理过程，此特定心理过程即为所要测量的心理过程，而两者在其余方面均相同，这两种反应时的差即为此过程所需的时间。作业1：A反应（RT1）灯光刺激——右手按键作业2：C反应（RT2）红——右手按键绿——不作反应作业3：D反应（RT3）红——右手按键绿——左手按键作业2与作业1区别仅仅在于作业2需要将红绿两个色光刺激区分开来，所以这两种反应只差就是辨别过程所需要的

7、时间。RT2-RT1=辨别过程时间作业3不但需要作出辨别，而且还要对反应作出选择。RT3-RT2=选择过程时间Donders首先测定3种不同的反应时间：A-反应时间：S1→R1（简单反应时间）B-反应时间：S1→R1S2→R2（包含简单反应时间、辨别反应时间、选择反应时间）C-反应时间：S1→R1S2→不反应（包含简单反应时间和辨别反应时间）A反应时C反应时C−AB反应时C反应时B−C基线时间(baselinetime)（简单反应时间）辨别反应时间(indentificationtime)选择反应时间(select

8、iontime)Ｃ反应=辨别时间+同类基线时间同类——刺激信号上相同相减法的实验研究Cooper和Shepard的心理旋转实验：见《普通心理学》书籍Posner的有关短时记忆的实验（p91）Clark和Chase的句子－图画匹配实验Posner的实验（p132，133）Posner等曾设计过一个实验，运用反应时相减法来证实，短时记忆的信息除听觉编码之外，是否