世界的普遍联系与发展

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1、第一章世界的物质性及其发展规律第一节物质世界和实践第二节世界的普遍联系与发展第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法第二节事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是事物发展的根本规律三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的科学体系唯物辩证法基本规律唯物辩证法基本范畴质量互变规律否定之否定规律对立统一规律原因和结果必然和偶然可能和现实内容和形式本质和现象三大规律五大范畴主动和主静的哲学唯物辩证法：联系、发展、全面的观点形而上学：孤立、静止、片面的观点（一）事物的普遍联系（二）事物的永恒发展唯物

2、辩证法的总特征一、联系和发展的普遍性丁谓建宫祥符中禁火，时丁晋公主营复宫室，患取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。——宋.沈括《梦溪笔谈》宋真宗年间（1015年），皇宫着火。重建宫室（需要烧砖），所困扰的取土很远。假如你是总指挥，怎么在废墟上重建皇宫？“一举三得”首先在宫殿前面开一条运河，用挖河的土烧砖；利用运河运输建筑材料；宫殿建成以后，再用废墟上的瓦砾把运河添平。丁谓运用了什么样的思维方式？这样的思

3、维方式对你有什么启发？（一）事物的普遍联系1.联系的含义：指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。植物的生长数学天文学经济学化学数学横断学科示意图地理学联系的特点联系的客观性联系的多样性从事物的固有联系中把握事物反对主观臆造的联系联系的普遍性整个世界是普遍联系的与周围其它事物相互联系事物内部各部分要素之间相互联系世界上的事物千差万别，事物的联系多种多样要求：把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移2.联系的特点与方法论要求要求：用全面、整体的眼光看问题世界是普遍联系的整体当我们深思熟虑地考察

4、自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、生成和消逝。恩格斯学会用联系的观点看问题。12猫、田鼠、熊蜂和三叶草看似毫不相干，但是在一定条件下它们可以处于相互的联系之中。13联系的普遍性：生物圈2号生物圈2号[1]（Biosphere2）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名，它由美国前橄榄球运动员约翰·艾伦发起，是爱德华·P·巴斯及其他

5、人员主持建造的人造封闭生态系统。并与几家财团联手出资，委托空间生物圈风险投资公司承建，历时8年，几乎完全密封，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成，耗资1.5亿美元。失败氧气未能顺利循环是导致生物圈二号失败的重要原因。由于细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被生物圈二号的混凝土墙所吸收，又打破了循环，致使氧气含量下降，不足以维持研究者的生命。此外生物圈二号中降雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花粉的昆虫全部死亡、还有黑蚂蚁爬

6、满建筑物等也是生物圈二号失败的原因。这个实验为什么会失败呢？科学家对此做出了总结：除了二氧化碳多、氧气少、水循环失调等原因以外，生物种类关系的失调也是重要的原因。原来，设计者虽然在“生物圈II号”内模拟了多种生态系统，但引进的生物却主要是生产者，动物、真菌和细菌的种类和数量都较少。传粉的昆虫死去了，有些植物就只开花不结果了。由于动物的种类和数量减少了，植物很少被动物取食，加之缺少细菌和真菌的分解，导致枯枝落叶大量堆积，物质循环不能正常进行。意义虽然生物圈2号计划实验目标并未达成，但是这也给人类上了很好的一课：大自然并非我们想象得那

7、样简单，复杂巨大的系统关联中，可能每一缕轻风都是于生命所不可或缺的；人不是万能的，人类要依赖地球存活；人类要懂得顺其自然，要珍惜大自然的一切；才能与地球万物持续发展。多样性事物联系主要方式有直接联系和间接联系内部联系和外部联系本质联系和非本质联系事物、现象和过程的联系方式是极其复杂的和多种多样的。必然联系和偶然联系等整个世界自然界人类社会人的思维客观世界主观世界相互联系的统一整体3.普遍联系的方法论意义马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。反对形而上

8、学的观点相互作用某种关系的确立某种运动的发生从过程看从结果看事物的相互联系构成运动和变化联系形式与运动形式是同一个相互作用过程中的不同表现和不同侧面。（二）事物的永恒发展1.事物的相互联系构成事物的运动、变化和发展2.发展的实质是新事物的产生和旧事