百校精品---四川省成都市第七中学高一下学期入学考试物理---精校解析打印Word版

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1、四川省成都市第七中学高一下学期入学考试物理试题此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号物理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择

2、题)一、单选题1．下列说法中止确的是（）A．位移越大，速度一定越大B．速度越大，加速度一定越大C．速度的变化量越大，加速度一定越大D．作用力越大，其反作用力一定越大2．如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在水平放置的物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（）A．0.9NB．1.8NC．9.0ND．18N3．小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度运动，得到不

3、同轨迹。图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹。磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹是（）A．aB．BC．cD．d4．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB。若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t甲﹥t乙B．t甲=t乙C．t甲﹤t乙D．无法确定5．如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体A，连接在一劲度系数为k的轻弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现

4、用一大小未知的水平力F向右拉弹簧，使物体A做加速度大小为a的匀加速直线运动，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．弹簧弹力大小等于FB．物体所受合力大小等于FC．弹簧伸长量为D．弹簧伸长量为6．小球做自由落体运动，与水平地面碰撞，立即以等大速率反弹，并最终回到出发点。该过程中，小球的速度～时间图像是右面四幅图中的哪一幅（）A．B．C．D．二、多选题7．关于平抛运动，下列说法中正确的是（）A．水平抛出的运动就是平抛运动B．平抛运动是匀变速曲线运动C．平抛运动的初速度越大，物体下落得越快D．平抛运

5、动的速度方向一直在改变8．如图所示，水平传送带由电动机带动并始终保持以速度v匀速运动．现将质量为m的某物块由静止释放在传送带上的左端，过一会儿物块能保持与传送带相对静止．设物块与传送带间的动摩擦因数为μ，对于这一过程下列说法正确的是（）A．物体先做匀加速运动，后作匀速运动B．物体先受滑动摩擦力，后受静摩擦力C．μ越大，物体在传送带上的运动时间越短D．m越大，物体在传送带上的运动时间越长9．如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点时的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（）A

6、．D点的速率比C点的速率大B．A点的加速度与速度的夹角小于90°C．A点的加速度比D点的加速度大D．从A到D加速度与速度的夹角一直减小10．如图，轻绳OA一端系在水平天花板上的O点，另一端系在小球A上；轻绳AB一端系在小球A上，另一端系在小球B上。水平外力F1向右作用于A、水平外力F2向左作用于B，系统保持静止。已知小球A、B的质量相等，两绳长度相等，∠OAB=60°，B在O的正下方。OA绳上拉力大小为T1，AB绳上拉力大小为T2。则下列说法中正确的是（）A．T1：T2=1:1B．T1：T2=2:1

7、C．F1：F2=3:1D．F1：F2=1:1第II卷（非选择题)三、实验题11．某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点

8、计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位小数）四、解答题12．小球从离水平地面高为H的地方以大小为v的初速度做平抛运动，重力加速度为g，求：（1）小球到达地面所用时间；（2）小球到达地面的速度。13．如图所示，木板AC一端搭在高为H的竖直墙AB的A点，另一端搁在地面上的C点。小球由静止从A点沿木板滑下，经过一段时间到达C点。撤去木板，小球仍然由静止