广东省广州市荔湾区第一学期期末教学质量监测高二政治(文科)---精校Word版含答案

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1、高二年级第一学期期末教学质量检测思想政治(文科)本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分;第一部分1-6页,第二部分7-8页,满分100分。考试时间90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、考号、姓名填写在答题卷上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新

2、的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束,将本试卷和答题卷一并交回。第一部分选择题(48分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。共24小题,每小题2分,共48分)1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列在2018年发生的事件中属于文化现象的是A.海南自由贸易区成立B.习近平总书记考察广东C.庆祝“中国农民丰收节”D.中国人民银行下调人民币存款准备金率2.杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀

3、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这些诗句能够代代相传的原因是其A.影响了人们的交往行为和交往方式B.浓重的家国情怀能够激励人心C.提升了国民的科学精神和人文素养D.深厚的文化底蕴优于其他诗句3.春秋时期法家代表人物管仲认为:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”;同时,他又强调:“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡”上述观点蕴含的道理是①文化是经济的派生物②文化是经济的集中表现③文化对治理国家具有反作用④经济发展是文化发展的基

4、础A.①②B.①③C.②④D.③④4.“原汁原味迪士尼,别具一格中国风”,上海迪士尼乐园的口号表明了①文化既是民族的又是世界的②文化的生命力在于其鲜明的民族性③不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同④实现世界文化繁荣应尊重文化差异A.①②B.①④C.②③D.③④5.“融媒体”是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容通融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。融媒体时代的到来①将丰富文化的内涵②有利于推动文化的传播③会削弱文化的力量④有助于民众共享

5、文化成果A.②④B。②③C.①③D.①④6.某校在各年级开设了书法课程,但有网友认为在键盘时代学书法是浪费时间。可以选择以下观点反驳该网友①学校开设书法课程,可增强学生的文化自信②书法是中华文明的重要标志,必须代代相传③书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力④键盘时代重视书法教育,可消除汉字书写危机A.①②B.②④C.③④D.①③7.《北京市语言生活状况报告》显示,北京市中学生对北京话认知情况日渐式微,北京市正探索开设校本课程,开展具有方言特色的校园文化活动等,带动青少年保护和传承老北京话。北京市这样做是因为方言①相对稳

6、定,具有深厚的文化底蕴②丰富多彩,具有鲜明的时代特色③特色鲜明,是地域文化的“活化石”④魅力独特,是各地区间交流的工具A.①②B.③④C.①③D.②④8.2018年12月,教育部公布第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单。23个省份55所高校所申报的传承项目入选,包括北京大学的昆曲、复旦大学的吴越踏歌、华南理工大学的粤剧等。高校开设以传承项目为内容的选修课程表明A.教育是文化创新的根本途径B.教育具有文化传承的特定功能C.传统文化具有多样性和稳定性D.传统文化发展要满足人们的需求9.2018年,广东歌舞剧院创编的舞

7、蹈《青花瓷韵》在中国舞的呼吸身法、典型动作中勾画出古老青花瓷器的神韵,用现代的编舞手法讲述一段海上丝绸之路的中国故事,赢得观众喜爱。这给我们的启示是①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④10.中国作家曹文轩用中国特色的故事,为孩子们树立面对艰难生活挑战的榜样,赢得儿童的广泛喜爱,一并斩获儿童文学领域最高奖项“国际安徒生奖”。他说:“中国经历了那么多苦难和灾难,乡土与生活为中国作家提供了无比丰

8、富的资源”。这表明文化创新必须①摒弃传统,发展创新②立足于社会实践③面向世界,博采众长④植根自己民族的文化土壤A.①③B.②③C.①④D.②④11.近年,井喷式发展的自媒体为每个人提供了表达平台和传播入口,但频频发生的自媒体乱象,也备受诟病。要解决网络治理课题,不仅需要社会各方齐抓共管,更需要广大网民①

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