精校解析Word版---北京市石景山区高二上学期期末考试生物试卷

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1、石景山区高二第一学期期末试卷生物1.北京的道路两旁经常种植一种绿色景观植物——大叶黄杨，在修剪过程中剪去顶端，可以使侧芽生长素的含量A.升高B.降低C.几乎不变D.先低后高【答案】B【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对生长素的生理作用等相关知识的识记和理解能力。【详解】顶端优势现象产生的原因是：芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高；由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长｡可见，若在修剪大叶黄杨的程中剪去顶端，可以使侧芽生长素的含量降低，B正确，A、C、D均错误。【点睛】解答此题的关键

2、是理解顶端优势现象产生的原因及其在生产实践上的应用。2.在植物生长发育过程中，促进果实成熟的激素是A.生长素B.乙烯C.脱落酸D.细胞分裂素【答案】B【解析】【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3．细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4

3、．脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5．乙烯主要作用是促进果实成熟。【详解】生长素类具有促进植物生长的作用，A错误；乙烯主要作用是促进果实成熟，故在植物生长发育过程中，促进果实成熟的激素是乙烯，B正确；脱落酸主要作用是促进叶和果实的衰老和脱落等作用，C错误；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，D错误。3.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为A.有感觉

4、，肌肉有收缩反应B.失去感觉，肌肉无收缩反应C.有感觉，肌肉无收缩反应D.失去感觉，肌肉有收缩反应【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式，即在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。反射的结构基础是反射弧，其组成为感受器→传入神经→神经中枢（分析综合作用）→传出神经→效应器（运动神经末梢+肌肉或腺体）；反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果感受器、传人神经或神经中枢受损，机体既没有感觉，也不能产生反射活动；如果传出神经或效应器受损，机体可产生感觉，但仍不能产生反射活动。【详解】根据题意分析，传出神经受到损伤，而其它部位正常，则感受器受到刺激后，兴奋可以通过脊髓

5、传到大脑皮层，所以机体有感觉；但是脊髓不能将兴奋通过传出神经传到肌肉，所以肌肉无收缩反应，故选C。4.某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的：A.听觉中枢B.运动中枢C.感觉中枢D.言语中枢【答案】D【解析】试题分析：某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的运动性语言中枢，故为言语区，D正确。考点：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状。5.人体汗液中的酸性分泌物可以抑制多种微生物在皮肤上的生长，这种免疫方式属于（）A.非特异性

6、免疫B.特异性免疫C.二次免疫D.人工免疫【答案】A【解析】人体汗液中的酸性分泌物可以抑制多种微生物在皮肤上的生长，属于人体免疫系统的第二道防线，为非特异性免疫，故选A。6.种群是指一个生态系统中()A.同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和【答案】C【解析】试题分析：种群是指一定区域内，同种生物的所有个体，故C正确。考点：种群的概念7.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是A.随机取样B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度D.根据地段的形状确定取样方法【答案】B【解析】本题考查植物种

7、群密度调查所用的方法，样方法采样随机取样，A正确B错，根据调查数据取平均数可估算该种群的的种群密度，根据地段的不同可采用不同的样方法，所以答案B。考点定位:本题考查植物种群密度调查所用的方法，样方法。8.在自然环境中，一个种群不能长期以“J”型曲线方式增长的原因之一是A.处在生育期的个体足够多B.存在天敌或竞争者C.每个季节都有充足的食物D.栖息地面积足够大【答案】B【解析】【分析】本题考查了种群数量的变化曲