精神卫生护理（专科）形考2_0001-四川电大-课程号：5108271-100分答案

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1、精神卫生护理（开放专科）形考2_0001四川形成性测评系统课程代码：5108271课程复习资料、单项选择题（共20道试题，共80分。）1.关于精神病病人的急性期治疗，下列描述哪项不对?A.对于不合作或不肯服药的病人，常采用注射给药B.急性症状常在有效剂量治疗1～2周时就完全改善C.急性期治疗药物要采用逐渐加量法D.对于合作的病人，给药方法以口服为主A.B.C.D.【本题答案是】：B2.典型的强迫症状是A．病人不能认识到强迫症状来源于自身B．病人不能感到干扰了自己的正常生活C．病人不感到苦恼或试图加以对抗D．病人迫切要求治疗，诊断并不困难A.B.C.D.【本题答

2、案是】：D3.病人刚刚入院接受治疗强迫洗手行为，护士应该对其他工作人员的下列哪项行为给予干预？A．在病人的视线内与另一个人谈话B．改变病人的日常生活C．从病人身边转身离开D．触摸病人A.B.C.D.【本题答案是】：B4.一使用氯丙嗪的病人从床上突然起来后晕倒，测血压为80/50mmHg，此时护士应立即采取什么处理？A.平卧B.洗胃C.注射去甲肾上腺素D.多喝开水A.B.C.D.【本题答案是】：A5.当病人入住病房时，不适宜的护理行为是A．满足病人的基本需要B．尊重病人的个人空间C．保证病人的安全D．抵触病人功能失常的应对行为A.B.C.D.【本题答案是】：D6

3、.对于张先生的恐慌症除了给予5—羟色胺再摄取抑制剂外，护士心理治疗师可能建议A．家庭治疗B．心理分析C．职业康复治疗D．认知行为治疗A.B.C.D.【本题答案是】：D7.对于正在接受无能性仪式行为的病人，护士应意识到下列哪项病人的行为表示正在达到短期目标？A．病人放弃仪式性行为B．病人确定控制机制C．病人恢复日常活动D．病人对于儿童期的创伤获得自知力A.B.C.D.【本题答案是】：C8.对于诊断为广场恐怖症的病人最适宜的结果是A．到超市去购物B．触摸邻居家的猫C．不带手套摸钱D．每天洗澡一次A.B.C.D.【本题答案是】：A9.护士觉得很难跟上病人的思维，因为

4、病人的句子很长，有复杂的解释和许多无关紧要的细节论述，但最终能回答原来的问题。在记录里，护士应该写下该病人有A．思维松弛B．病理性赘述C．语词新作D．持续言语A.B.C.D.【本题答案是】：B10.王女士在经历了一次意外事故后处于严重的焦虑状态，被送入医院病房。在这个时候最重要的护理措施是A.护士应和病人在一起B.将病人安置在安静的房间C.教病人进行放松的技巧D.告诉病人一切都会好的A.B.C.D.【本题答案是】：A11.除下列哪项外，其他学科均与精神护理有关？A.心理学B.行为医学C.社会学D.地理学E.法学A.B.C.D.【本题答案是】：D12.强迫洗手的

5、病人显示自我矛盾行为的陈述是A．“我知道最终我会将手洗干净的，只是需要花费时间”B．“我需要更温和些的香皂，它将不会如此损伤双手”C．“当双手干净时，我感觉更好。我能够承担其他事物”D．“尽管我不喜欢去洗手，但感觉内心驱使去做”A.B.C.D.【本题答案是】：D13.李女士，46岁，被诊断为转化症失明，她对其转化症状显示出泰然漠视。护士说，“我不理解为什么她看起来没有那么焦虑。”对病人的问题最佳的解释为A．病人的焦虑已经通过她的身体症状得到缓解B．病人使用潜抑以隐藏她的真实感受C．当病人入住医院，自我需求得到满足时，其不必焦虑了D．由于病人不想显示其真实的恐惧

6、，才表现为淡漠A.B.C.D.【本题答案是】：A14.护士治疗师运用系统脱敏法治疗患有飞行恐怖症的病人，对治疗显示出良好反应的结果是A．病人参观飞机场B．病人理解恐惧飞行的原因C．病人运用其它的运输工具D．病人取消所有的旅行计划A.B.C.D.【本题答案是】：A15.下列哪种关于服苯二氮卓类药物的病人的陈述是不对的?A.在服用地西泮期间不能喝酒B.服用地西泮后可能使我感到嗜睡,所以我不能开车C.可以随意停用药物D.地西泮可以缓解肌肉的紧张A.B.C.D.【本题答案是】：C16.以下有关抗精神病药物的描述中哪条不对？A.主要用于治疗精神分裂症和其他具有精神病性症

7、状的精神障碍B.非典型抗精神病药物的主要药理作用为5-HT2和D2受体阻断作用C.典型抗精神病药物的主要药理作用为阻断中枢多巴胺受体D.典型抗精神病药物比非典型抗精神病药物疗效好A.B.C.D.【本题答案是】：D17.人体遇到危险情景时便会自动产生神经化学改变来帮助快速适应应激改变，下列哪种变化是正确的？A．内源性阿片制剂物质降低B．内源性阿片制剂物质增加C．去甲肾上腺能和多巴胺系统活动降低D．去甲肾上腺能和多巴胺系统活动增加A.B.C.D.【本题答案是】：D18.在帮助病人有效地处理压力和焦虑时，护士为病人制定的护理计划最终应实现下列哪项内容？A．病人能克制

8、焦虑和压力B．病人能观察药物的作用和副