怎样欣赏图画书

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1、怎样欣赏图画书图画书，又名绘本。它是不仅퀂合儿童阅读，也逆合所有人阅读皤书。给孩寐阅读图攻书，可以和孩子一起共庮快幐的亲子阄读时光，有助于建立亲密的캲子感情和ɯ好的䲻际关系，对孩子的忂理䒌智能的成长都非常重要。以下资料摘自《由图画书爱上阅读》（余耀编著）＄相信会站您带来帮助。封面䀠一本书首先映䚺读者眼帘的是它皀簁面，扁以向未来讲究的书籍都是精心设计封面和版式装帧的。一本书的封面同时也透露出这本书的旐事重要信息，甚至是这本书ᓁ位的฀种象征。对于图书而言，封面则更具意义。一般逌쨀，图画书的封面是取自书里面

2、的某一副画，而这副画往往是这本书的精华所在。比如像《爷爷一定有办法》的封面所展现的一位慈祥而督智的老爷爷搀着自己的小孙子在小路上漫步。爷爷的笑容里透出的慈祥和小孙子天真活泼的可爱形象深深印在读者的脑海里，让人难以忘记。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。它是对图画书主要内容的一个高度提炼与概括，乃至一个有里的补充。比如《小皮斯凯的第一次旅行》的封面，图画书里面没有，但却让读者能猜测到图画书所讲的故事概括。这样的封面在阅读时，可让读者试着将封面的图画插入图画书中的某一页，以此来激励读者

3、深入阅读的愿望。封面上除了图之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。有一种精装书，在封面外面还有护封，这种护封前后都有一个向里折的折口，称为前后勒口。在勒口上往往印有这本书的简介及作者、绘者的介绍。这些都是阅读者不可忽视的地方。封面的阅读，我们至少可以进行两项有意思的阅读活动。其一，猜测大意，产生期待阅读心理学上有个名词叫“阅读期待”。一个读者在阅读期待的心理条件下会产生强烈的阅读效果。比如庆子·凯萨兹的《不要再笑了，裘裘！》的封面，可以猜测出正在笑的是裘裘，而在一旁看着它的是裘裘妈妈。妈妈的表

4、情为什么有些担忧？为什么不要再笑了呢？裘裘笑得多可爱啊！在阅读正文之前，有这样的阅读期待产生，极易理解这本书的主要信息，把准书的主旨。其二，激发兴趣，乐于阅读兴趣是种有意思的心理现象。当一个人对某事物产生兴趣以后，会乐此不疲，甚至废寝忘食。所以爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。如果说兴趣的产生有时是有些偶然性的话，那么由兴趣上升到热爱程度则更加坚定了兴趣，使之不易动摇，不易流失。从而产生稳固的心理趋向。这是阅读中一个不能忽视的重要环节。循循善诱者会由趣入手，渐渐把读者引入一个产生阅读快乐和热爱阅读的境

5、地。比如在阅读托托和帕德系列《赶回家过圣诞节》这本书时，可先想想西方人过圣诞节是个什么样儿，他们会干些什么？和我们国家的哪些节日相似？然后再看封面，想一想“赶”回家可能发生了什么事？从而使读者迫不及待地打开图画书进行阅读。也有的图画书，需要将封面与封底连起来看。比如在阅读《11只猫做苦工》这本书的时候，小孩子会很敏锐指出只有10只猫，怎么会有11只猫呢？打开封底一看，原来还有一只猫在封底上。树后还藏着一个妖怪呢。环衬——蝴蝶页打开封面之后，我们会看到封面与书芯之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬

6、，又称为蝴蝶页。这是成人最容易漏读单位一页，一般人匆匆翻过，后者干脆与扉页连在一起一翻而过，这样往往会错过作者和编辑的独运匠心。孩子一般不会漏过环衬的，虽然他们可能说不出来什么，可能会有新奇的发现与新奇的联想。比如《爷爷一定有办法》中的蝴蝶页是那条神气的毯子，上面布满了闪烁的星星，给人一种神奇的梦幻色彩，更有浪漫的色彩。在这样的一个环境中，演绎着一个温暖人心的故事，让人沉湎其间，感觉爱的暖意。也有环衬的图案是一样的，但经过阅读整本书的过程之后，读者产生了不同的读图感受。有一次在为孩子读《小皮斯凯的第一

7、次旅行》，前后环衬看完了之后，孩子的感受完全不一样了。前环衬充满神秘，隐藏着危险，让人有些害怕，又有些刺激；后环衬仍是那幅图，但却让人感到温馨，有一种战胜困难之后的喜悦。或许前后环衬又给读者提供了一个反刍阅读与深入阅读及演绎阅读的空间与平台吧。环衬的内容一般不需要讲解，只是稍稍提示，让读者注意罢了。这样，才会让读者有更深入的发现。作者与编辑有时在运用暗示手法传递一个小小的信息，让人值得玩味。所以在看到蝴蝶页时，不妨停些时间，沉静下来品味品味。扉页翻过蝴蝶页之后，我们便看到了扉页。扉页上一般写着书名、作

8、者和绘者以及译者和出版社。有的扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。比如《活了100万次的猫》的扉页上就是那只威风的虎斑猫，它与封面的姿态略有不同，扉页上的猫张开双臂，仿佛在诉说什么。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。因为正文向前后延伸，使得故事跨越的边界，让人读出无穷的意味。扉页中的伏笔与暗示，仿佛大戏开演前的锣鼓声响，为正文作好了铺垫与情境的