会计专业实训基地建设项目

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1、会计专业实训基地建设项目实施计划(2016年—2017年)一、项目建设目标能完全满足会计专业学生的会计职业技能课程教学需求;能满足财务管理等财经类专业会计相关课程教学和会计技能培训需求;能满足校内外会计技能岗位培训需求;能满足学院会计相应工种职业技能鉴定需求;能满足各类会计技能大赛和职业资格认证考试需求。建立仿真实训环境,把专业学习融入到企业环境中,使学生学习贴近企业要求,提高学生实训的针对性和时效性。使不同功能的实训室均达到设备齐全、性能先进。通过资源共享、校际合作、共同开发等形式,吸收相关企业、协会参与,建设一个以本校基地为主、合作院校为辅、企业基地为补充的辐射全市的财会

2、类专业教学培训实训基地。二、项目建设内容(按照教育厅子项目要求分项说明)1.实训室建设(实训场所、设备购置)主要是场所建设和设备购置,注重专业实战演练,既能提供和未来职业需求对接的实训和试验项目,又和专业主干课程完全衔接,而且面向的专业十分广泛,具有很高的开放性和兼容性。包括:(1)纳税实务实训室;(2)会计分岗位实训室;(3)跨专业综合实训仿真;(4)会计职业技能鉴定中心;(5)会计文化交流展示中心;9(6)会计工作室。实训场所建设在综合教学楼七层、八层。2.实践教学资源建设(1)开发实训教材;(2)开发实训指导书;(3)制定实训课程标准;(4)开发信息化实训教学资源;(5

3、)会计从业资格证考试资源建设。3.师资队伍建设(1)实训教师外出培训学习;(2)实训课程任课教师企业顶岗;(3)实训教师实践及科研能力提升。三、项目建设实施计划第一阶段:2016年1月——2016年6月1.新建纳税实务实训室:配置学生桌椅,配备服务器等教学设备、教师及学生桌椅等基本设施采购准备,完成相关软件购置准备。2.新建会计分岗位实训室:配置学生桌椅,配备服务器等教学设备、教师及学生桌椅等基本设施采购准备工作,完成相关软件购置准备。3.完成跨专业综合实训仿真教学平台软件的采购准备工作,完成跨专业综合实训室设计方案。第二阶段:2016年7月——2016年12月1.完成纳税实

4、务实训室主要设备采购工作,完成虚拟网上报税平台教学软件采购工作。2.完成分岗位实训主要设备的采购工作。3.完成跨专业综合实训仿真教学平台软件的采购工作。4.完成“会计考试训练平台”的软件采购。95.完成会计文化展示交流中心、会计工作室整体设计方案。6.完成《会计职业基础》实训教材、指导书等教学资源的建设;初步完成实践保障设计方案。完成预定教师培训及企业顶岗、科研论著公开发表。第三阶段:2017年1月—2017年8月1.建设完成纳税实训室:完成实训室教学仪器设备、教学桌椅的购置安装、室内网络布线、教学情境环境布置等,建成可供55人进行涉税课程一体化教学的纳税业务实训室。2.建设

5、完成会计分岗位实训室:完成实训室教学仪器设备、教学桌椅的购置安装、室内网络布线、教学情境环境布置等,建成可供55人进行涉税课程一体化教学的会计分岗位实训室。3.建设完成跨专业综合实训室:完成实训室教学仪器设备、教学桌椅的购置安装、室内网络布线、教学情境环境布置等,建成可供55人进行涉税课程一体化教学的跨专业综合实训室。4.建设全新会计职业技能鉴定中心:完成中心教学仪器设备、教学桌椅的购置安装、室内网络布线、教学情境环境布置等,建成可供55人进行考试培训及技能鉴定的中心。第四阶段:2017年9月—2017年12月1.完成主要展示柜台的布置、物品展示、专业书籍的扩充及陈列;完成全

6、部设备的采购安装,建成包括会计专业资料室阅读、电子备课、文化展示相融合的会计文化展示中心。2.完成会计工作室主要办公设备的采购安装、办公环境的布置,可以承担社会相关会计及涉税业务的承接和代理记账。93.完成《企业经济业务核算》、《纳税实务》实训教材、指导书等教学资源的建设;完成并运用实践保障设计方案进行实践类课程考核。完成预定教师培训及企业顶岗、科研论著公开发表。9四、项目建设进度表子项目名称建设基础2016年12月(预期目标、验收要点)2017年12月(预期目标、验收要点)企业纳税实训室网中网“税务会计”实训教学平台教学预期目标:1.新增虚拟网上报税平台教学软件2.完成纳税

7、业务实训室设计方案3.完成主要教学仪器设备的采购4.完成纳税实训课程主要实训项目开发验收要点:1.软件购置政府采购过程性资料、采购发票2.实训室设计方案3.主要教学仪器设备的政府采购过程性资料、采购发票4.纳税实训课程实训指导书底稿预期目标:1.完成实训室全部教学仪器设备、教学桌椅的购置安装2.完成实训室内网络布线、教学情境环境布置等3.建成可供50人进行涉税课程一体化教学的纳税业务实训室并投入使用验收要点:1.学生教学课表2.实训室使用情况登记表3.学生相关课程实训日志4.教学软件、教学仪器、情景布置

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