初三语文第四次月考试题试题

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1、初三语文第四次月考试题试题（2005年12月）一、书法法能力考查（4分）1.将下面一首诗抄在右面的方格内。李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。二、课文内容考查（20分）（一）文言文实词考查（4分）2.读下列各组句子，指出划横线的词意思相同的两组（4分）（）（）A、行拂乱其所为/入则无法家拂士。B、居是州，恒惴栗/人恒过，然后能改。C、望之蔚然而深秀者/佳木秀而繁阴。D、广故数言欲亡/扶苏以数谏故（二）文言文阅读考查（6分）今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土

2、壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。3、“然后知是山之特立，不与培塿为类。”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）答：4、用现代汉语翻译下面句子。（2分）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。翻译：3、柳宗元的“引觞满酌，颓然就醉”之“醉”与欧

3、阳修的“颓然乎其间者，太守醉也”之“醉”是否相同？为什么？（2分）答：（三）古诗文名句考查（6分）6、请把下面的名句补充完整。（1）、，收取关山五十州。（2）、落红不是无情物，。（3）、，悠然见南山。（4）长风破浪会有时，。（5）人不寐，。（6）醉翁之意不在酒，。（四）课内现代文考查（4分）7、回忆《我的叔叔于勒》、《麦琪的礼物》的内容，回答以下问题：（1）、若瑟夫长大之后，是否会像他父亲一样对待自己的亲人？说说你的看法？（2分）答：（2）《麦琪的礼物》结尾说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”。就这段话说说你的感想。（

4、2分）答：三、阅读能力考查（36分）（一）说明文阅读（12分）  细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小〇要在光学显微镜下才能看得见〇但它除了拥有生命的基本单位核酸之外〇还有一大套赖以生存的配套设施〇包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。    而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤

5、子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。    大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。    病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可

6、达80％。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威

7、胁也就小得多了。 8．下列这句话用了什么说明方法？具有什么作用?(3分)    (病毒)且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。答：  9．文章从哪几方面把病毒和细菌作比较?请分点概括回答。(4分)答：10.请你为第一段画“〇”处加上标点，其中最恰当的一项是(2分)（）A.，；，。B.，，，。C.，。，。D.，；；。 11．本文说明的中心是什么?请简要回答。(3分)答：（二）父亲的期望父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，