2014年张静中学广东省高考语文复习专项四

《2014年张静中学广东省高考语文复习专项四》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年张静中学广东省高考语文复习专项四压缩语段三年1考高考指数:★★一、压缩语段的特点和要求1.特点【特别提醒】压缩语段的关键是筛选，筛掉次要信息，选出重要内容。语段的主要内容是什么，主要内容又有哪些因素组成，只有弄清楚这些，压缩时才不至于胡子眉毛一把抓，捡了芝麻，丢了西瓜。2.要求二、常见的几种题型1.定义型示例：根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（60字左右）把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——

2、语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生。【答案：数学语言学（对象）是（判断词）运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科（种属）】本试题为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含“数学语言学”这一确切的信息术语，与该信息术语相关的信息，都在材料中，要求提取这些信息为“数学语言学”这一概念下定义。

3、这样的压缩语段题，我们称之为定义型。2.内容要点概括型示例：请用一句话概述下面文字的主要内容。（不超过60字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？但杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。难怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。【答案：对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到

4、了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。】本题目要求在阅读的基础上，能概括出材料的主要信息，即材料中涵盖的对于杨朔作品的两种看法。这样的压缩语段题属于内容要点概括型。3.新闻概写型新闻概写型压缩语段题灵活多样，在高考中有以下形式：（1）拟一句话新闻（消息）示例：根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（不超过25字）最近，国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为

5、依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏。【答案：国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。】（2）拟写新闻标题示例：给下面这则新闻拟写一个标题。（不超过18字）美国伊利诺伊大学的两位科学家不久前在美国天文学会举行的全球性会议报告上说，他们运用跨越美国加利福尼亚州、伊利诺伊州和马里兰州的庞大射电望远镜，在接近银河系中心，距地球2.3万光年的“人马座2”射电源的一个恒星正在形成中的区域内，探测到了甘氨酸特有的信号。甘氨酸是常见的氨

6、基酸中体积最小的一种，在许多种蛋白的形成过程当中都发挥着重要作用。两位科学家认为，在这一相当恶劣的空间环境下探测到甘氨酸的事实表明，氨基酸在宇宙中的存在比人们预想的更为普遍。【答案：美国科学家（人物）探测到甘氨酸特有信号（事件及结果）】（3）拟写新闻导语新闻导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，导语虽小，新闻的要素（时间、地点、人物、事件等）齐全。示例：为下面的消息拟写一条导语。（不超过40字）8月31日，康菲公司向国家海洋局提交了完成“两个彻底”工作情况的总结报告。接到报告后，国家海洋局进行现场核查，并组织专家对康菲公司提交的总结报告进

7、行了评估审查。综合各方面意见，国家海洋局联合调查组认为康菲公司在落实“两个彻底”方面初期进度缓慢，后期逐步加大溢油处置力度，利用多种手段查找溢油源，取得了一定的成效。但是执法人员经卫星、飞机、船舶、现场远程视频等现场监测核查表明C平台海床残留油污未彻底清理，B平台附近溢油采取集油罩回收的方式，也不是根本措施。因此，对溢油源的彻底封堵没有完成。【答案：国家海洋局联合调查组（人物）认为康菲公司“两个彻底”没完成（事件及结果）】4.关键词提取型示例：下面是一则新闻的核心提要，请根据信息内容提取四个关键词。◇高校要根据区域经济发展和创新体系建设需要，

8、结合自身的特色和优势，大胆创新人才培养模式，狠抓人才质量工程，高度重视对学生基本理论、基本知识、基本技能和创新创业意识的培养。◇以满足区域经济发展和区域创新体系建设