高职生自卑感对就业压力的影响：社会支持与应对方式的调节和中介作用

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1、戀？終怎．硕士学位论文高职生自卑感对就业压力的影响：社会支持与应对方式的调节和中介作用学科专业教育硕士学位类型□科学学位Ｂ专业学位研究生姓名彭旭导师姓名、职称范晓玲教授？论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室．一一二〇＾ｂ年十月分类号密级学校代码学号局职生自卑感对就业压力的影响：社会支持与应对方式的调节和中介作用ＴｈｅｅｆｆｅｃｔｏｆＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｓＳｔｕｄｅｎｆｓＳｅｎｓｅｏｆＩｎｆｅｒｉｏｒｉｔｏｎＰｒｅｓｓｕｒｅｏｆｙ

2、Ｅｍｌｏｍｅｎｔ：ＡＭｏｄｅｒａｔｅｄＭｅｄｉａｔｉｏｎＭｏｄｅｌｙ研究生姓名彭旭指导教师姓名、职称范晓玲教授学科专业教育硕士研究方向＇／〇＞孓｜彳￥｜ｆ泰叙令湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一七年十一月摘要高职院校作为我国教育事业的重要组成部分，是综合性大学的重要补充。随着我国就业市场竞争愈发激烈，高职生的就业压力问题已受到研宄者的普遍关注。如果高职生就业压力的问题不能得到有效的解决，将会给高职生的职业发展、人际交往、心理健康等方面造成严重的阻碍。本研宄采用大学生就业压力测量问卷、

3、大学生自卑心理问卷、简易应对方式量表以及社会支持评定量表对来自湖南省五个地区的８５６名高职生进行了调查，旨在通过建立有调节的中介模型来考察自卑感对高职生就业压力的影响机制，即应对方式在高职生自卑感与就业压力之间的中介作用，以及社会支持对中介效应的调节作用。主要研宄结果如下：（１）高职生就业压力总体上处于中等偏下水平，并且在性别、是否独生上存在显著差异。具体而言，男性高职生的就业压力小于女性高职生，独生子女的就业压力小于非独生子女。（２）就业压力、应对方式与社会支持在学生类别（高职生、本科生）上的差异显著。高职生的就业压力显著

4、低于本科生，但在应对方式与社会支持上却显著高于本科生。（３）就业压力在学生类别与是否干部上存在显著的交互作用，自卑感在学生类别与教养方式上存在显著的交互作用。与非干部的高职生相比。，作为干部的高职生的就业压力相对较低专制型与开放型教养方式下的高职生的自卑感要大于本科生，而民主型教养方Ｉ式下的高职生的自卑感要小于本科生。（４）高职生自卑感、应对方式、社会支持与就业压力之间两两显著相关。自卑感与积极应对方式呈显著负相关，与消极应对方式呈显著正相关，与社会支持呈显著负相关，与就业压力呈显著正相关。（５）在控制性别、是否独生

5、之后，自卑感与应对方式对就业压力具有显著的直接预测作用。（６）高职生应对方式在自卑感与就业压力之间存在中介作用，且中介效应受到社会支持的调节作用。关键词：就业压力，自卑感，应对方式，社会支持ｎＡｂｓｔｒａｃｔ＇Ｈ－ｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓａｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔａｒｔｏｆＣｈｉｎａｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｐ＇ａ－ｉｓｎｉｍｏｒｔａｎｔｃｏｍｐｌｅｍｅｎｔｔｏｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．Ｃｈｉｎａｓｏｂｐｊｍａｒｋｅｔｃｏｍｐｅ

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