对“小学生数学计算能力现状探究”的调查和分析

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1、对“小学生数学计算能力现状探究”的调查和分析一、问题的提出：小学数学教育的传统就是“基础知识和基本技能”训练的扎实有效，特别重视学生的计算能力的培养，要求学生能正确、灵活、快速地计算出问题的答案。而课程改革对原有教材体系中的计算教学内容做出了较大的修改，删除了繁分数的计算内容，减少了脱式计算的运算步骤，限定了参加运算数目的位数，增加了估算的教学内容，重视了学生数感的培养。这些改革的措施对学生的计算能力的培养产生了怎样的影响呢？小学生数学计算能力的现状如何？这些都是我们在实际教学中所关心的问题。我校结合09～10学年度第二学期的数学期末检测，对一～五年级

2、学生数学计算能力的现状做了一个调查，并对调查的结果进行了数据的统计和分析。通过这次调查分析，我们希望能弄清楚以下三个问题：1、小学生数学计算能力的现状；2、小学生数学计算错误的主要原因；3、教师在计算教学中需要注意的问题。二、调查结果：在10年的6月份，我校结合小学数学的期末检测，在试卷中设计了相关的调查内容，然后对调查的结果进行了分析，其调查结果如下：（一）一年级学生数学计算能力的现状和分析：一年级共有44个学生参加了调查，调查的内容是20道口算题和4道列竖式计算，其调查结果如下：类别口算列竖式计算合计得分率97.5%97.6%97.3%一年级的计算

3、内容主要是两位数的加、减法，学生的计算的正确率还是比较高的，其中存在的问题主要有：（1）学生在计算时漏题和抄错题的现象比较严重，在口算部分，漏题的失分占到总失分的30%，而学生在做列竖式计算时，会出现抄错数字的现象，比如计算“87-52”就被计算成“87-58”和“87-25”；（2）在计算两位数的加减法时，进位和退位出现的错误率较高，比如“54-30=14”、“54-6=58”、“27-9=8”……这样的计算错例。（二）二年级学生数学计算能力的现状和分析：二年级共有49人参加了调查，调查的内容是24道口算和6道列竖式计算，其调查结果如下：类别口算列竖

4、式计算合计得分率95.8%95.8%95.8%在口算部分中学生错误率最高的题是“15-6×2”，这道题共有27人次失分，占总失分的55.1%，而且错误的原因一样，都是先算15-6，然后再乘2，这就充分暴露出了低年级学生的思维缺陷，因为受到生理、心理发展因素的制约，这个年龄段的学生，他们的思维还是以线性（从左到右）思维为主，因此就出现了55.1%的学生先算减法，再算加法的问题，这也表明教师在课堂教学中没有很好地突破这一教学难点，帮助学生克服固有的思维定势。有24个学生在口算“4×4×0”时，得出的答案是“16”，这部分学生对于“0乘任何数得零”这一性质的

5、认识还不够到位。在列竖式计算部分中主要存在的问题有：（1）漏算，明明是求三个数的和，只计算出了两个数的和；（2）基本口算出错，比如：“4+9=12”、“6×9=72”……（3）在计算过程中进位、退位出现错误。（三）三年级学生数学计算能力的现状和分析：三年级共有39人参加了调查，调查的内容是12道口算和6道列竖式计算，其调查结果如下：类别口算列竖式计算合计得分率100%98.4%98.7%在39份试卷中，口算部分只有一人一题漏写答案，其卷面的正确率是非常高的。列竖式计算考查的内容主要是整数乘、除法和小数加、减法，其错误主要是：在计算过程中，部分步骤出现错

6、误，比如在计算“25×42”中的25乘十位上的4时，错误的算成220个十；在列竖式计算小数加、减法时，出现对位的错误，比如计算“10.4-8.6”的竖式列成了10.4-8.6————；三年级学生计算的正确率明显高于其他年级，究其原因是平时的基础练习扎实有效，其口算的能力得到了有效地提高，因此在竖式计算过程中，有效避免了一些基本口算的失误，提高了计算的正确率。（四）四年级学生数学计算能力的现状和分析：四年级共有31人参加了调查，调查的内容是8道口算、3道列竖式计算、3道用递等式计算和3道简便计算，其调查结果如下：类别口 算列竖式计算用递等式计算简便计算合

7、计得分率97.6%95.1%94.8%96.5%96.2%在用递等式计算中，其中“680＋21×15－360”这一题的错误率最高，有的是基本口算出错，比如“21×15”的结果写成是“325”和“375”，有的是运算顺序出现错误，先算了“680＋21”。在简便计算中，“201×34”这一题的错误率最高，主要问题是没有掌握简便计算的方法，将“201×34”算成了“（200－1）×34”或“（201－1）×34＋34”。这也反映出学生灵活运用所学知识解决问题的能力有待提高。（五）五年级数学计算能力的现状和分析：五年级共有39人参加了调查，调查的内容是2道解方

8、程和3道简便计算，其调查结果如下：类别解方程简便计算合计得分率90.4%89.6%89.9%在