平面图形的认识(一)复习

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1、平面图形的认识(一)重要概念表示方法基本性质图形的画法1.线段的中点;2.角;3.角的平分线;4.余角补角;5.对顶角;6.平行线;7.垂直;8.垂线段;9.两点间的距离;10.点到直线的距离.直线、射线、线段、角、线段的中点、角平分线、平行、垂直。直线的性质、线段的性质、余角补角的性质、平行线的两条性质、垂线的两条性质。线段的延长与反向延长、线段的中点、角的平分线、画一个角等于已知角、余角补角的画法、平行线的画法、垂线的画法。1.下列说法中正确的是()A线段MN就是M、N两点之间的距离;B两点之间直线最短;C两

2、点之间的距离就是指连接两点的线段的长度;D汽车从徐州开往南京所行驶的路程就是徐州到南京的距离.题组练习一:2.如图,以A、B、C、D、O作为线段的端点,共有线段()A、6条B、8条C、10条D、12条BCADOC3.钟面上3点整时,时针与分针所成的角度数为______,13点30分时,时针与分针的夹角的度数为_______。4.相邻的两个角又互为余角,则这两个角的平分线夹角为;相邻的两个角又互为补角,则这两个角的平分线夹角为。5.如图:∠DAE=∠2+∠,∠BAC=∠1+∠,∵∠1=∠2,∴∠=∠.BEADC21

3、36.爸爸给女儿园园买了一个(圆柱形的)生日蛋糕,园园想把蛋糕切成大小不一定相等的若干块(不少于10块)分给10个小朋友,至少需要切____刀。(1)27°54′36〞=度;(2)24.32°=度分秒;(3)37度27分42秒÷3=度分秒;(4)28度16分24秒×4=度分秒7.计算8.请动手做一做:已知线段AB,阅读下列语句,分别画出相应的图形。⑴延长线段AB到C,使BC=2AB;⑵在AB所在的直线外取一点D;⑶连接BD;⑷画射线DA;(5)过点D画DE⊥AB,垂足为E;(6)过点D画DF∥AB9.如图,已知A

4、B=8,AP=5,OB=6,则OP的长是()A.2B.3C.4D.510.如图,C,D,E将线段AB分成四部分,且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21cm,求PQ的长.1.已知AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长。典型例题:2.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=19°,求∠AOB的度数。AOBDC1、已知线段AB、BC在同一条直线上,M、N分别是AC、BC的中点,AB=12cm

5、,BC=3cm。求线段MN的长。●●●●ACNBM●●●●●ACNBM●题组练习二:2.已知,如图,B、C两点把线段AD分成2:4:3三部分,M是AD的中点,CD=6,AMCBD求线段MC的长3.一个角余角比它的补角的还少200,求这个角.4.如图.直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠DOF=650,求∠BOE与∠AOC的度数.ACFDBE5.如图,AB⊥BC,BD⊥AC,垂足分别是B、D(1)图中共有几个直角?它们是;(2)点C到AB所在直线的距离是线段的长度;点B到AC所在直线的距离是线段的长

6、度;(3)线段AB的长表示点到线段的距离。BCDA百度问答www.erwawd.com百度知道推广设鬻閪

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