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时间:2019-05-19
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1、课题:7.3~7.4特殊角的三角函数班级姓名【学习目标】1.能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,体会三角函数的意义.2.会计算含有30°、45°、60°角的三角函数的值.3.能根据30°、45°、60°角的三角函数值,说出相应锐角的大小.4.经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程,发展推理和计算能力.【课前自习】30°1.如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,则∠B=°,且BC:AC:AB=::.则sin30°=(填比例式)=(填比值)cos30°==;tan30°==sin60°==;ACB45°cos60°==;tan60°==2.如图,在Rt△ABC中,∠
2、A=45°,则∠B=°,且BC:AC:AB=::.则sin45°=(填比例式)=(填比值)cos45°==;tan45°==.【课堂助学】一、根据课前自习30°45°60°sinθcosθtanθ完成表格三角函数值三角函数θ结论:锐角θ越来越大时,θ的正弦值越来越,余弦值越来越,正切值越来越.二、典型例题例1.求下列各式的值。(1)2sin30°-cos45°(2)sin60°·cos60°(3)tan30°+cos30°(4)sin230°+cos230°练习:计算(1)cos45°-sin30°(2)例2.求满足下列条件的锐角:(1)cos=(2)2sin=1(3)2sin-=0(4
3、)tan-1=0练习:1.若sin=,则锐角=________.若2cos=1,则锐角=_________.2.求满足下列条件的锐角:(1)2cos-=0(2)tan(+10°)=【拓展提升】1.等腰三角形的一腰长为6㎝,底边长为6㎝,请你判断这个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形?2.计算(1)(2)【课堂练习】1.计算(1)sin260°+cos260°(2)tan45°-sin30°·cos60°2.若sinα=,则锐角α=_________.若sinα=,则锐角α=_________.3.若∠A是锐角,且tanA=,则cosA=_________.4.求满足下列条件的锐
4、角α:(1)cos-=0(2)-tan+=0【课外作业】1.计算(1)2sin45°-cos60°(2)sin30°·cos30°(3)sin260°+cos260°2.求满足下列条件的锐角:(1)sin=(2)2cos=1(3)2cos-=0(4)tan(+10°)-1=03.计算(1)(2)4.已知为锐角,当无意义时,求tan(+15°)-tan(-15°)的值.
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