啪啦啪啦砰教案1

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1、小班绘本：《啪啦啪啦——砰！》朱艳燕活动目标：1、通过小鼹鼠找家发出的声音线索，感知鼹鼠的生活习性。了解并讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、在有趣的情境故事引导下，尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。活动准备：1、PPT课件；绘本人手一本实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。2、纸箱一个。活动过程：一、听一听（啪啦啪啦砰）——是什么声音呢？二、说一说1、认识鼹鼠，了解鼹鼠生活习性。（1）提问：它是谁？（鼹鼠图片）师：这个小动物很可爱，它在跟我们玩捉迷藏呢，露出一个小脑袋，猜猜它是谁？（你觉得它是谁）它到底是谁

2、？出来吧！让我们认识一下你。一起告诉我它是谁？对了，这是一只可爱的小鼹鼠。知道小鼹鼠的家住在哪里吗？这就是小鼹鼠的家，它的家住在地底下。（二）集体阅读1、P1-P8（PPT）（1）小鼹鼠在地底下干什么呢？（挖土）（2）小鼹鼠挖的时候会发出什么声音？（啪啦啪啦）一起来学一学。（3）小鼹鼠在挖土时会砰到什么？（PPT2——3）啪啦啪啦砰！小鼹鼠砰到了？（红薯）（4）红薯吃起来的感觉怎样？2、P9-P10（PPT)。（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？你从哪里看出这是一个萝卜？（2）你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。谁能告诉我

3、，萝卜长在哪里的？（3）原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，砰！还会撞到什么？（三）知识迁移1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会砰到什么呢？我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，猜猜会碰到谁？（谁愿意来当小鼹鼠？）2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，砰！（幼儿出示实物）原来地下还长着：胡萝卜、芋头、花生。。。。。。（四）幼儿自主阅读1、小鼹鼠你有继续往前啪啦啪啦，砰，他又砰到谁了？小朋友自己来阅读一下……小鼹鼠又碰到了谁？你从哪里看出来的？（教师引导阅读后部分）三、议一议：拓展活动。还有哪些动物喜欢生

4、活在地下？