必修1Unit2课文理解导学案

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1、BookIUnit2课文理解导学案编写人：马娟审核人：陈娟【使用说明及学法指导】自学：20分钟自学课本P9-10页课文，独立完成导学案题目。1).先快读课文1遍，完成TaskI。2).再快读课文1遍，完成TaskII。3).再精读课文1遍，完成其余练习。AB层完成以上内容后，背诵复述短文。C层不做带★的题【学习目标】：1.扎实理解课文，掌握课文中的基础知识，培养快速阅读，整体理解的能力。2.通过合作探究，疯狂记忆，学会总结段落大意的方法。3.学生通过阅读文章能够从篇章结构的角度出发描述英语语言发展的历史过程。附：理解把握文章主旨,流利复述。【自学导引】TaskI：Scanthetextand

2、thenchoosethebestansweraccordingtothetext.1.Thepassagemainlytellsus_____A.whyEnglishismoreandmorewidelyusedintheworldtodayB.averybriefhistoryoftheEnglishlanguageC.thedifferencebetweenBritishEnglishandAmericanEnglishD.thedifferentkindsoftheEnglishlanguageintheworld2.Whichofthefollowingstatementistru

3、e?_____A.LanguagesalwaysstaythesameB.LanguageschangeonlyafterwarsC.LanguagesnolongerchangeD.Languageschangewhencultureschange3.FromthispassagewecaninferthattheEnglishlanguagewasonceinfluencedby______A.theChineselanguageB.SouthAfricaC.SouthAsiaD.bothGermanandFrench4.Shakespeare’sEnglishwasspokenarou

4、nd______?A.1400’sB.1150’sC.450’sD.1600’s5.WhichcountryhasthefastestgrowingnumberofEnglishspeakersintheworld?______方法导引：第一步：抓住细节的能力方法导引：采用扫描式阅读(scanning)，进行有选择有目的的阅读。目的是寻找某些资料和信息，对于无关的部分可以忽略。要注意总结题目类型（主旨归纳题细节题猜测词义推理判断题），然后根据不同类型采用不同的做题方法。务必在原文中划出关键句，标上题号.A.AustraliaB.ChinaC.IndiaD.Britain【课内探究】内容：1.

5、自主学习中疑难点。2.课文中的重难点句子。3.在文中标出下列词组。TaskII:①Scanthetextandfindtheusefulphrasesanddifficultsentences.1.在一些重要方面2.与…不同3.在16世纪末4.航海航行5.比以往任何时候。6.即使，尽管7.随时间变化8.彼此间交流9.以…为基础10.现在11.丰富英语语言12利用13.赋予一种不同身份14.很多15….的数量16.官方语言17.让时间来证明吧18.说英语国家19.不假思索20.走近，上来②Translatethesedifficultsentences.1.NativeEnglishspeak

6、erscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.2.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.3.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfromtheEnglishspokentoday.4.ThengraduallybetweenaboutAD800and1150,Englishbeca

7、melesslikeGermanbecausethosewhoruledEnglandspokefirstDanishandlaterFrench.第二步：合作探究的能力。发散思维，运用所学表达自己的情感，提高语言运用能力。5.TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.TaskIII:①Readthepassageandan