《哲学基础知识》PPT课件

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1、哲学基础知识根据2006年考试说明，哲学常识共有考点59个，其中：唯物论11个，辩证法21个，认识论11个，人生观和价值观15个，再加上前言部分的马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,共59个。哲学唯物论一、基本知识马克思主义哲学是科学的世界观和方法论要求：识记四个概念：世界观、方法论、哲学、马克思主义哲学对比四组关系：（1）世界观与方法论的关系（2）哲学与世界观和方法论的关系（3）哲学与具体科学的关系（4）哲学与马克思主义哲学的关系理解两个观点：①马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的

2、认识工具。（教材P39-40）②实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特点。世界观整个世界客观世界主观世界自然界人类社会思维世界（精神世界）（物质世界）人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点根本看法人们认识和改造世界的根本原则根本方法方法论用来观察问题处理问题统一于哲学马克思主义哲学科学唯物论部分1、世界是客观存在的物质世界：自然界、社会的存在及其发展是客观的；物质要求：（1）自然界、社会的存在及其发展是客观的明确以下几点知识：①自然界的存在和发展是客观的：从人类产生前和人类产生后两方面理解。人类产生后也要从利

3、用自然物和改造自然物两方面理解。记住一个结论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②人类社会的存在和发展也是客观的：从三方面理解：社会是客观世界发展的必然结果社会存在和发展的基础—物质资料生产方式是客观的支配社会发展的规律是客观的。（2）物质：识记一个概念（了解物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是唯物主义哲学大厦的基石），把握两个属性（唯一特性和可知性），对比一对关系（物质与物质具体形态的关系）。2、人们的意识是客观存在的反映：意识的起源和本质；意识的能动作用要求：（1）意识的起源和本

4、质：识记意识的含义：从起源、生理基础、意识的本质三个方面把握意识概念。了解一个关系：意识与人脑的关系明确一个观点：不同的意识都是人脑对客观存在的反映：第一、从性质上第二、从程度上第三、从过程上得出一个结论：意识依赖于物质，物质决定意识。（2）意识的能动作用：理解两个表现：首先表现在——意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。理解意识对客观事物的反映有正确与错误的之分，其原因是：第一、客观方面的原因：第二、主观方面的原因：突出表现在——意识能够反作用于客观事物理解意识反作用的含义；懂得

5、不同的意识有不同的反作用。记住一个结论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3、尊重客观规律与发挥主观能动性：事物运动是有规律的；客观规律性和人的主观能动性；坚持一切从实际出发，使主观符合客观；了解国情，立足国情。要求：（1）事物运动是有规律的：识记两组概念：运动和静止；规律和规律的客观性对比三组关系：物质和运动的关系；运动和静止的关系；规律与规定、规则的关系把握一条线索：世界是物质的——物质是运动的——事物运动是有规律的（2）客观规律性和人的主观能动性识记一个含义

6、：主观能动性：从想、做、精神状态三方面把握。了解两个表现：人类积极地能动地认识世界的能力和活动的表现；人们改造世界活动的重要表现。把握两个因素：客观因素主观能动性主观因素客观规律客观条件制约制约理解辨证关系：强调二者的有机结合防止两种错误倾向：不顾客观规律，片面夸大主观能动性；只空谈尊重客观规律，不去创造条件利用规律。（3）坚持一切从实际出发，使主观符合客观识记一个概念：什么是一切从实际出发理解一个原因：为什么要一切从实际出发（从理论角度——原理和现实意义——实际工作两方面分析）把握一个如何（从理论角度谈如何）：

7、怎样作到一切从实际出发（第一，发挥主观能动性，深入实际，调查研究；第二，做到主客观具体的历史的统一；第三，从整体的、全面的、变化的实际出发。反对一个对立面：主观主义（实质、表现）（4）了解国情，立足国情（从实践角度谈如何）：了解是什么：现在处于并将长期处于社会主义初级阶段理解重要性（意义）：两方面知道如何做：对青年学生来说补充:解放思想、实事求是、与时俱进理解三个含义：把握实事、求、是；解放思想；与时俱进知道一个现实意义（地位）：实事求是的地位把握两个原理：物质意识辩证关系；客观规律性和人的主观能动性的辩证关系明

8、确一个关系：解放思想、实事求是、与时俱进三者的关系4、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；物质和意识的辩证关系；坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义。要求：（1）物质和意识的关系问题是哲学的基本问题了解两个基本派别：唯物主义和唯心主义掌握两个根本观点：唯物主义和唯心主义各自的根本观点知道问题的两个方面：哲学基本问题的两个方面