基于专利文献的关键技术分析方法研究

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1、硕士学位论文基于专利文献的关键技术分析方法研究StudyonAnalysisofKeyTechnologiesBasedonPatent作者姓名：筮塑塑学科、专业：丕统王猩学号：21011006完成日期：2013．6．5大连理工大学DalianUniversityofTechnology大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的

2、成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目：基于专利文献的关键技术分析方法研究作者签名：狳鲴鲴日期：』卫生年—之月-厶L日大连理工大学硕士学位论文摘要当今世界，技术创新的复杂度和风险越来越大，如何快速确定创新方向是提高创新效率的重要保障。关键技术往往涉及产品关键部件的设计制造，很大程度上决定着产品的整体性能，它们的研发对整个技术创新活动有着重大的推动作用。因此，关键技术的分析和识别已经成为政府管理部门和企业研发人员所面临的一个重要课题

3、。专利是技术创新的最终成果和表现形式之一，是当今时代最重要的技术文献和知识宝库。因此，基于专利文献的客观评价方法已经成为关键技术分析的重要研究方法。其中，利用专利信息绘制技术知识图谱是常用的方法之一，但目前绘制图谱的方法比较单一，忽略了技术本身之间关系，导致图谱无法全面或准确地表达技术结构特点。而且已有的评价指标大多是基于专利外部特征的统计，没有从深层次上挖掘关键技术。本文基于专利文献对关键技术分析方法进行研究，首先根据关键技术的定义与特征确定了两个不同层面的分析指标，并利用技术知识图谱对指标进行度量来分析其中的关键技术。具

4、体工作如下：第一部分主要研究了专利文献的相关概念及其文本表示方法，以及技术知识图谱的含义与绘制方法，为本研究的后续进行奠定理论基础。第二部分从关键技术的特征出发选取了两个不同分析层面，借鉴社会网络的相关知识确定了利用技术图谱来进行关键技术分析，并构建了基于专利文献的关键技术分析框架，从数据库选择、技术词典、技术图谱绘制等多个方面详细介绍了实现过程。而且针对目前技术图谱的不足，提出了结合领域本体中的语义相似度来实现图谱的绘制。同时根据已有研究，本文还引入了一个简单的语义相似度计算方法，提高了关键技术分析的工作效率。最后是案例分

5、析研究。根据本文提出的关键技术分析框架对数控机床领域进行了技术图谱绘制和关键技术分析，较好地验证了本文构建的分析框架的可行性和科学性，同时为数控机床领域的创新方向提供了部分建议。关键词：关键技术分析；专利文献；语义相似度；技术知识图谱基于专利文献的关键技术分析方法研究AbstractIntoday’Sworld，thecomplexityandriskoftechnologyinnovationaregreaterandNeater，l的wtodeterminethetrendoftechnologyinnovationon

6、thebasisoftechnicalinformationistheguaranteetoimproveinnovationefficiemy．Keytechnologies，usuallythekeycomponents，willdeterminethewholeperformanceoftheproducttoaverylargedegree．Tl】eR&Dofthesekeytechnologiesisahu萨drivingforceforthewholetechnologicalinnovationactiviti

7、es．Patents，oneoftheformsoftechnologicalinnovation,areimportanttechnicalliteraturesandknowledgeIreasuresintodayera．Therefore，theobjectiveestimationmethodsbasedonpatenthavebecomeimportantresearchmethodtoidentifykeytechnologies．Amongthemalthoughdrawingtechnicalknowled

8、gemapbyuseofpatentinforImtionisthemostfrequentlyusedmethod，manymethodstodrawtechnicalmapignoretherelationshipsamongthetechno!ogies，whichcausethat