读风臆评、读风臆补对比研究

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时间:2019-05-23

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1、中文摘要《读风臆评》是明代戴君恩对《诗经》中《国风》部分所作的一种文学解读,《读风臆补》是清代陈继揆在《读风臆评》的基础上增补而成,既有继承又有发展之处。两部书都是《诗经》文学阐释史上比较重要的著作,本文即是从两本书的相同和相异两方面入手,将二者进行对比研究。首先考察两本书的成书过程,从社会背景、学术背景、作者生平及具体成书过程几个方面,比较其不同之处。其次,比较两本书的评点方式及内容,看到两本书在评点体例、评点特色、评语内容及风格上,既有相同又有不同之处。接下来,从诗歌理论角度,就解诗立场和格法理论两个方面,进行更深层次的对比

2、。最后,分析两本书对后世《诗经》研究的影响,无论是对《诗经》评点之学的影响,还是对后世《诗经》解读的影响,都能看出两本书有重要的意义和价值。关键词:《读风臆评》;《读风臆补》;《诗经》;以诗解《诗》黑龙江大学硕士学位论文Abstract“DuFengYiPing’’whichwaswrittenbyJunenDaiinthelateMingDynastyisoneofliteraryinterpretationsoftheBookofSongs.“DuFengYiBu’’whichwaswrittenbyJikuiChenwas

3、writtenonthebasisof“DuFengYiPing”.ThetwobooksareallveryimportantworksintheliteraryinterpretationhistoryoftheBookofSongs.Thispaperisfromthesameandthedifferentaspectsofthetwobookstocomparethetwostudies.First,investigatethewritingprocessoftwobooksinsocialbackground,acad

4、emicbackground,authorbiography,writingprocessandSOon.Second,comparethecommentaryofthemanlierandcontent.Wecanseethesameandthedifferentcommentstyle,commentfeature,commentcontentofthetwobooks.Third,fromthetheoreticalpointofpoetry,Imadethedeepercontrastinthesolutionpoetr

5、ypositionandthegridmethodtheory.Last,analyzetheimpactofthetwobooksforthefutureresearchoftheBookofSongs.WhetherthefutureinfluenceoftheannotationortheinterpretationoftheBookofSongs,wecanseetheimportantmeaningandvalueofthetwobooks.Keywords:DuFengYiPing:DuFengYiBu:TheBoo

6、kofSongs:Poetryannotmion.II—一!燮㈣iiiiii宣i宣宣iiii宣ii暑iiiiiiiiiiiiiiiiiii宣宣iii宣ii昌宣宣i宣i宣暑—一二”。V1目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..II绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。1第一章《读风臆评》、《读风臆补》的成书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第一

7、节《读风臆评》和《读风臆补》的成书背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6一、《读风臆评》的成书背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..6二、《读风臆补》的成书背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..9第二节《读风臆评》的成书过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10一、戴君恩生平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一10二、《读风臆评》的成书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12第三节《读风臆补》的成书过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.14一、陈继揆生平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一

8、14二、《读风臆补》的成书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15第二章评点方式及内容对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。16第一节评点体例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16一、《读风臆评》的评点体例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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