第6周教案 (2)

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1、2015年10月8日星期四上半日活动执教人：赵洪8：00——8：20入园、晨运活动名称：《晨间谈话》活动目标：通过与家长谈话，了解幼儿的生活习惯。8：20——8：30餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐前小故事。8：30——8：50营养早餐引导幼儿在吃餐时安静用餐，有良好的用餐习惯。8：50——9：20餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。9：20——10：20幼儿户外体育游戏活动10：20——11：00教育教学活动动名称：《保护环境，爱护资源》教学目标：  1.培养幼儿的爱心和环保意识。  2.帮助幼儿懂得环境保护的重要意义。使幼儿明白

2、，保护环境是人类共同的责任。-8-3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动，学习评价故事中的角色行为。活动准备　　1.污染水资源和原始生态环境的图片。　2.准备一杯清水，一杯污染的水。　3.利用多媒体播放故事课件。      活动过程：（一）设计疑问教师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着，接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水，剧烈的挣扎，最后泛白肚子。教师在这个时候可以向学生提出疑问：长江里面的小鱼是怎么了？为什么会死去？并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。 （二）听故事  教师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊

3、工厂污染环境的故事。教师在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答案。　　（教师小结：原来是笨笨熊的工厂生产排出有毒的废水不经过处理直接排入长江，害的小鱼失去了生命。）-8-（三）教师通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示图片，讲解分析水污染的主要原因：1.林严重砍伐。2.药和化肥。3.工厂的废水。这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。　　（四）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？　　总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如：　　　（1）节约用水　　（2）爱护花

4、草树木,在植树节的时候多植树。　　（3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。（例如垃圾分类处理）1.加上幼儿对材料的认识。2.复习白磁板和多用插板的使用方法。活动准备：数学操作材料。活动过程1.教师出示材料，让幼儿说说名称，教师重复并给予幼儿正确的回答。2.教师请个别幼儿取放放白磁板和多用插板。3.教师点评幼儿的操作方法，并给予表扬。-8-11：00——11：30幼儿园大区域游戏活动活动名称：（跳楼梯）指导要点1.锻幼儿腿部肌肉，培养幼儿脚着地时身体的平衡力与控制力。2.体验跳楼梯的快乐。11：30——11：40餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听餐

5、前小故事。11：40——12：20快乐午餐引导幼儿独立进食，不挑食，有良好的用餐习惯。12：20——12：40餐后户外散步吃完餐后带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。12：40——14：40午睡引导幼儿在午睡时仰卧安静入睡，养成良好的午睡习惯。-8-2015年10月9日星期五下半日活动执教人：赵洪14：40——15：00起床、梳头、吃水果1.引导幼儿起床穿衣物。2.为幼儿梳头，介绍水果。15：00——15：30幼儿自选班级区角活动活动区：《益智区》活动目标：1.能使用区牌进入区角，活动中能安静操作，听到音乐能将玩具摆放整齐。2.在活动培养幼儿的手眼协调能力。

6、15：30——15：40餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听故事。15：40——16：10午点、户外自由活动引导幼儿在吃餐时能独立吃餐，不挑食，有良好的用餐习惯。吃完餐后，带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。16:30——17：00艺术、健康活动安全教案《食品安全》见安全教案本。-8-2015年10月10日星期一下半日活动执教人：赵洪14：40——15：00起床、梳头、吃水果1.引导幼儿起床穿衣物。2.为幼儿梳头，介绍水果。15：00——15：30幼儿自选班级区角活动活动区《美工区》活动目标：1.能使用区牌进入区角，活动中能安静操作，听到音乐能将玩具摆放整齐

7、。2.在活动培养幼儿的手眼协调能力。15：30——15：40餐前准备引导幼儿排队上厕所、洗手，听故事。15：40——16：10午点、户外自由活动引导幼儿在吃餐时能独立吃餐，不挑食，有良好的用餐习惯。吃完餐后，带领幼儿到户外散步，帮助幼儿进行消化。16:30——17：00艺术、健康活动（评红花）活动名称：《我会擦屁股》1.学习正确擦屁股的方法。-8-2.在给小动物擦屁股的过程中，知道要将纸平拿在手上，才能擦干净。活动准备巧虎擦屁股PPT。活动过程1.导入。师：小朋友，大便之后，谁会自己擦屁股?那请你说说你是怎么擦屁股的?2.师幼共同探讨擦屁股的正确方法，观看PP

8、T。师：我这里也有一只小老虎学习擦屁股