人教新起点四年级上册Unit2 教案 第1课时

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1、Unit2《OntheWeekend》第一课时教案教学目标1.使学生能够听说读写本课动词词语:visitone’sgrandparents,gotoadrawingclub,climbahill,playcomputergames,gofishing,pickfruit,gotothecinema等。2.使学生能够用英文句型Doyouoften...........ontheweekend?相互提问?3.使学生掌握Let’sspell中字母组合er的发音规律。教学重点重点句型Doyouoften.

2、..........ontheweekend?相互提问周末经常做什么?教学难点新词组visitone’sgrandparents中one’s指物主代词:my,your,his,her等在具体语境中的具体应用。教学方法多媒体教学法、情境教学法、小组合作学习法。课前准备1.教学录音磁带。2.相应教学课件。3.相应单词和图画卡片。课时安排1课时教学过程一、Warming-up播放第一单元的歌曲Doyouoftenplayping-pong,创设情境,进入本课课堂。教师书写本单元课题:OntheWeeke

3、nd.二、Presentation1.师:同学们,周末你经常做什么呢?今天我们就来看一看周末可以做的活动吧。周末:ontheweekend.教师领读词组。2.播放词组录音,学生跟读。3.教师出示各种活动图片,领读。4.教师讲解这些词组的含义,尤其是:visitone’sgrandparents看望祖父母。one’s是物主代词的总称,具体环境中要看主语才能确定。主语是I,one’s就要用my,主语是you,这里就用your,主语是he,这里要用his,主语是she,这里要用her.例如:Ioften

4、visitmygrandparentsontheweekend.Heoftenvisithisgrandparentsontheweekend.Sheoftenvisithergrandparentsontheweekend.1.再次听录音,学生跟读单词。纠正学生的发音错误。2.学生自读词语,对这些词语有更深的了解。一、Practice1.同桌两人一组相互读新词语,不会的可以相互帮助。2.同桌两人一组,一人展示卡片,一人读出相应的词组来。教师使用“学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。3.小组游戏

5、:四人为一组,一名同学手拿图画卡片,图画背对其他同学,其他小组成员猜猜他周末经常做什么?教师先请一组同学进行举例说明:s1:Doyouoftengotothecinema?s2:No,Idon’t.s3:Doyouoftenpickfruit?s2:No,Idon’t.s4:Doyouoftengotoadrawingclub?s2:Yes,Ido.根据教师给出的范例,小组游戏开始。教师使用“学乐师生”APP录像,分享给全班同学。4.游戏结束后,教师对表现优秀的同学要提出表扬。5.巩固句子。教师边

6、读边把句型写在黑板上的四线三格里。Doyouoften.........ontheweekend?Yes,Ido.No,Idon’t.6.学生边跟读边把句子写在作业本上,练习句子的听,说,读与写。二、Presentation1.播放17页PartA部分单词的录音,学生跟读。2.学生自读单词,体会字母组合er的发音规律。3.教师总结字母组合er的发音规律。三、Practice1.Listenandcircle.听录音,圈出听到的单词来。学生说答案,全班进行订正。2.完成Listenandwrite:

7、播放录音,同学们边跟读边把单词写在横线上。教师在班内走动,对出错的要及时纠正。教师在走动的过程中发现书写非常漂亮规范的使用“学乐师生”APP拍照,把答案分享给全体同学。3.播放Listenandrepeat歌谣,学生跟读,学生自读3遍,同桌两人组相互读,教师用“学乐师生”APP录音,然后分享给全体同学。一、总结今天我们学习了动词词语:visitone’sgrandparents,gotoadrawingclub,climbahill,playcomputergames,gofishing,pick

8、fruit,gotothecinema以及字母组合er的发音规律等。同学们,你掌握住了吗?二、家庭作业1.听录音,熟读本课内容。使用“学乐师生”APP录音,分享给全班同学。2.把14页四线三格里的句型在作业本上抄写一遍。3.把今天所学新词组在作业本上抄写一遍。三、板书OntheWeekendLesson1visitone’sgrandparents,gotoadrawingclub,climbahill,playcomputergames,gofishing,pickfruit,g

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