硫和氮的氧化物第2课时

《硫和氮的氧化物第2课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第2课时化学必修12021/8/231江西省鹰潭市第一中学桂耀荣俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?二、二氧化氮和一氧化氮1、在放电或高温下：2、在常温下：比较NO和NO2的性质：NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化）NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性3、NO2与水反应：放电N2＋O2====2NO（无色）2NO＋O2====2NO2（红棕色）3NO2＋H2O====2HNO3＋NO在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。二、二氧化氮和一氧化氮3NO2+H2O====2H

2、NO3+NO+4+5+2NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。二、二氧化氮和一氧化氮明星分子NO1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究热点，NO亦称为“明星分子”。元贝驾考http://www.ybjx.net元贝驾考2016科目一科目四驾考宝典网http://www.jkbdw.net/驾考宝典2016科目一科目四2021/8/236江西省鹰潭市第一中学桂耀荣实验步骤现象解释（反应式）1231、请你设计实

3、验，要求尽可能多的NO2被水吸收。将充满NO2的试管倒立在水槽中红棕色逐渐消失，试管水位上升到试管容积2/3处4NO2+2H2O+O2=4HNO3继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2往试管通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失3NO2+H2O=2HNO3+NO科学探究二、二氧化氮和一氧化氮在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3NO2与O2以4:1的体积比（摩尔比）混合，与足量的水反应就可以完全转

4、变成硝酸。二、二氧化氮和一氧化氮假如是NO和O2混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？2NO+O2=2NO23NO2＋H2O＝2HNO3＋NO4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3二、二氧化氮和一氧化氮2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，有利于保护环境。二、二氧化氮和一氧化氮【科学视野】：火箭为什么能飞上天？二、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮和一氧化氮1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的来源：（1）SO2主要

5、来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染著名的杭州灵隐寺的“摩崖石刻”近年经酸雨侵蚀，佛像眼睛、鼻子、耳朵等剥蚀严重，面目皆非，修补后，古迹不“古”。受酸雨伤害的水稻未受酸雨伤害的水稻酸雨：主要指pH小于5.6的雨水，其主要含有硫酸和硝酸。正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。酸雨的形

6、成石油煤金属矿物酸雨燃烧CO2SO2NOx雨水、霜、雹、露等酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人死亡;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长；3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。酸雨的危害实例录:1、50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美浮雕花纹还清晰可见,而现在却已大多模糊不清,部分已成光板……资料卡片：防

7、止酸雨的措施1、改善燃料种类，积极开发新能源。2、对煤（其中含硫为0.3%-5%）进行处理,如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰、对排放的烟进行处理以回收SO2。3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、柳杉）等。