快乐学习_健康成长

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1、先进班集体材料快乐学习健康成长新安县磁涧镇杨镇小学四年级班主任李小锋2014年3月20日快乐学习健康成长新安县磁涧镇杨镇小学四年级班主任：李小锋如果把每个孩子都比作一棵树苗，那么我们班级则是郁郁葱葱的一片森林，在这片森林里，他们不断吸吮养分，茁壮成长；不断沐浴阳光，发出光芒。“快乐学习、健康成长”是我们新安县磁涧镇杨镇小学四年级的班训，这是一个有良好的班风和学风、充满进取精神的班集体，是一个温馨、团结的大家庭，她严谨、团结、优秀、活泼。在我和各位任课老师的关心爱护下，她早已成为一个有纪律、有特色、有成绩、全面发展、名副其实的

2、优秀班集体，每个同学都为自己是班级的一员而感到骄傲和自豪。一、制定目标，快乐奋进共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步成长和发展的。开学初，我根据本班实际，制定出班级奋斗目标——为创建优秀班集体而努力奋斗。同时为实现这一目标，我从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，在全体成员的参与下制订出了有针对性的班级公约，在文明礼仪、课堂常规、学习纪律、安全卫生等方面都作了明确的规定，由于这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而实施起来效果比较好，哪怕是一个灰斗、一把笤帚如何摆放，门窗、电

3、灯的开与关，同学们都能主动地负起责任，真正兑现了“班级是我家，你我都爱她”的承诺。另外，同学们还在开学初制定了自己的奋斗目标，这个目标里包含近期和远期两个目标，有学习方面的，也有行为习惯方面的。此外，在我“以强扶弱、共同提高”原则的倡导下，我班还开展了“一帮一，对对红”的活动，这些与我们的个人目标结合起来，使每位同学都有一个“比、学、赶、帮、超”的对象。不仅同学们有了努力的方向，更为我们这个班级营造了一种积极向上的良好氛围。共同的奋斗目标使全班学生心往一处想、劲往一处使。为了争取优秀，孩子们都暗暗较劲，发扬自己的优点，改正缺

4、点，处处以高标准来要求自己。二、和谐关系，快乐生活马卡连柯曾经说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。我全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心朋友，不仅赢得了学生的信赖，也使他们乐于接受教育。每天早晨，讲桌上的灰尘早早地擦掉了，班里的事有条不紊地做好了，甚至有时连我办公室的垃圾也被人悄无声息地倒掉了，这一切就是孩子们尊敬老师的表现。课间，总有一些学生和我围成一团，或让讲解难题，或促膝谈心；或有两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么

5、，很多时候，都是我们的“一帮一”学习小组在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，相互帮助，共同提高，不仅增进友谊，促进了班级团结，更提高了学习成绩，形成了良好的班风和学风。三、创新方法，快乐学习针对本班学生争胜心强、荣辱感强的特点，我引入了相互学习、学习竞争机制。通过班级学习园地，使班级有浓郁的学习氛围。我们班的“快乐学习园地”是一个非常美丽的版面，这一片闪闪的红星，是同学们努力的成果。为了激励同学们努力学习，我们的班委会作了很多工作，利用课余时间，对同学近期学习情况进行测试总结。同学们都能够认真准备，积极参加每

6、天的“考试”。负责监考的同学认真负责，保证了考场的纪律！姚毅、郭小帅、陈小龙等学习成绩突出的同学每天都能认真组织批阅，并做到公平、公正！每位同学只要累计五次优秀或及格，就会收获一颗红星！大家你追我赶，看看谁是丰收大赢家！每到下课的时候，同学们总会聚集到此，比一比、看一看。到目前为止，获得红星较多的同学有：郭小帅、姚毅、高天赐、张文魁、焦壮壮、陈小龙等。等累计到五颗时，我还会给同学们一次“砸金蛋——赢大奖”机会（这是我在教室的“一体机”上事先制作好的课件，目的是激发孩子们的学习兴趣）！学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，

7、既提高了学习成绩，又形成了良好的学风。有耕耘才有收获！大家一起勤奋努力，一起体验丰收的喜悦！享受学习的快乐！在我们班，不管是班级干部，还是普通成员，都能够在自己的岗位上，尽职尽责、发光发亮，happy每一天。我们班倡导：快乐学习，健康成长；品德合格，本领过硬；班风优良，学风浓厚；纪律严明，尊师爱校！四、丰富活动，快乐实践多姿多彩的班级活动，既丰富了我们生活，更让我们收获了快乐，健康成长。作为班主任，我坚持以少先队为核心，从班级实际情况出发，精心设计开展各种活动。如：主题班会、学习竞赛、辩论会、社会实践、跳绳比赛等等，让每位学

8、生在实践中得到锻炼，发挥自己的才能。为了让学生学会感恩，三•八节期间，我组织学生进行了“妈妈，我爱你”的主题活动，让学生回家帮妈妈干一些家务，使学生体会到父母的辛苦。为了抓好清洁卫生，我们班进行了“学校是我家，精心爱护她”和“保护环境，从我做起”的主题班会，使大家树立起主人翁意识，把保护校