七下期末模拟检测（思品）

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1、七年级（下）期末模拟检测题（一）姓名班级考号一、单项选择题（每小题3分，共48分）1、人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。人们对团体的依赖和需求的感觉叫做()A、依赖感B、荣誉感C、认同感D、归属感2、小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打个高分。对此，你的认识是()①这是应该的，是维护集体利益②这是不对的，是犯了小团体主义的错误③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的A、②③④B、①②C、③④D、①④3、王玲所在的班级学风浓，

2、在学习上你追我赶，在考试中相互较劲，在考前大家相互分享着彼此搜集、整理的复习资料。凭着这种干劲，该班整体成绩在期末考试中位居全年级第一，这告诉我们：()①一个缺乏竞争的集体，将会失去前进的动力；②在激烈的竞争中，应避免与对手接触；③团队精神是一个集体成功的重要保障；④在竞争中，大家要相互激励、帮助A、①③B、②④C、①②④D、①③④4、“人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们合作的价值体现在（）A、合作能促进团结、增强力量　　B、合作能互惠互利、共享成果C、合作能扬长避短、有效利用资源D、合作能集思广益、优

3、势互补5、临近期中考试了，小强决心努力超过小明。当小明向小强借阅他的学习笔记时，小强很乐意地借给了小明。小强这样做，是因为他懂得，竞争与合作的关系是（）A．合作比竞争更重要B．合作中有竞争，竞争需要合作C．竞争比合作更重要D．合作影响竞争，竞争不必合作6．在很多情况下，我们的情绪不好，是（）A．由事物本身引起的　　　B．我们对事物的看法和态度不合理引起的C．有人激发我们引起的　　　D．我们本身情绪不好引起的7．人们常用“多愁善感”、“喜怒无常”来形容青少年的情绪，由此可看出青少年的情绪特点是：①比较敏感，但不稳定；②比较强烈，但相对脆弱；③变化迅速，但

4、不持久④总之容易缺乏理智()A．②③B．②③④C．①②③④D．①③④8．雨天影响我们的周末出游，从个人角度考虑，我们可能会抱怨，但一想到长期的旱情终于可以得到缓解，我们就会感到由衷的高兴。这种调控情绪的方法被我们称为（）A．行为调节法B．认知调节法C．升华调节法D．理智控制法9．李乐同学有一次在数学考试中过度紧张，一些会做的题目都出现了失误。这说明（）5A．人的情绪无法调控　　　B．不良情绪会影响到人的正常水平的发挥C．情绪都是消极的　　　　　　D．情绪既有消极作用又有积极作用10．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（        ）

5、①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座A．①②③     B．①③⑤    C．①③④⑤    D．①②③④⑤11．社会生活需要秩序，需要规则；学习和日常生活需要秩序，需要规则；在现代社会，经济活动同样需要秩序，需要规则。这表明（        ）A．秩序来自规则；没有规则，人们就无法正常进行生活、学习、工作和经济交往B．没有规则人们照样正常进行生活、学习、工作和经济交往C．秩序来自规则；没有规则，也可以有秩序D．遵守规则就没有秩序12．2012年3月30日，北京市公安机关对在网上编造、传播所谓“

6、军车进京，北京出事”等谣言展开调查，依法对在网上编造谎言的李某、唐某等6人予以拘留。这警示青少年①远离网络，不信谣、不造谣②自觉遵守匿名世界的“游戏规则”　　（　）③要学会“慎独”，心中有规则④发现网络谣言要及时举报，把违法犯罪分子绳之以法A．②③B．②④C．①③④D．①②③④13、父母进城务工后，少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教，沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象看法正确的是()A.“留守学生”应增强自我保护意识B.家长应自觉履行家庭保护的义务C.学校应承担“留守学生”的一切责任D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱14．2013年5月

7、28日，我市某中学开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们()①青少年学生要提高防范和自救意识②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．目前，我国最基本的社区类型有()A．工业社区和商业社区　B．文化社区和科技社区C．农村社区和城市社区　　D．山地社区和平原社区16．下列不属于邻里交往原则的是()A．助人为乐B．不干扰别人的生活C．尽可能了解别人的隐私D．尊重他人的个性和生活方式二、分

8、析理解说明题：（共52分）17、“在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校