3-1细胞膜——系统的边界

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1、三河市第三中学必修一生物导学案第三章第一节细胞膜——系统的边界一、学习目标：1．简述细胞膜的成分和功能2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。二、学习重点：1．细胞膜的成分和功能。2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。三、学习难点：1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。四、知识导航（一）、知识结构：细胞膜的成分：主要由脂质和蛋白质组成细胞膜——系统的边界将细胞与外界环境分隔开细胞膜的功能控制物质进

2、出细胞进行细胞间的信息交流1、细胞膜的主要成分是什么？（二）、本节聚焦：2、怎样获得细胞膜？3、细胞膜具有哪些功能？（三）、知识导航：阅读：课本P40问题探讨知识点教师活动学生活动问题探讨讨论：1、你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？光学显微镜下能看见细胞膜吗？2、科学家用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。请你推测一下，科学家是怎样确定细胞膜的存在的？1、气泡的主要特点是_________________。而细胞是一个具有____________、____________和_________的复杂结

3、构，而且是一个立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。光学显微镜下______(能或不能)看见细胞膜。2、______________________________________________________________________________________________________________________________阅读课本P40~P41实验：体验制备细胞膜的方法特别提醒：进行获取细胞膜的实验，对实验所选的材料要求严格。选材遵循以下原则:⑴无细胞壁；⑵无细胞核；⑶无

4、众多的细胞器。只有做到这几点，才能获取纯的细胞膜，从而避免其他杂质的干扰。一、细胞膜的制备体验制备细胞膜的方法：①为什么选择动物细胞？②为什么选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料？③怎样才能获得细胞膜？①因为动物细胞没有_________________。②因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。③把细胞放在_____中，由于细胞内物质有一定浓度，水会进入细胞，把细胞涨破。（若实验在试管内进行，要获得较纯的细胞膜可以借助_________法）特别说明:不是所有的细胞放入清水中都会涨破。草履

5、虫、变形虫等单细胞生物放入清水中就不会涨破，植物细胞因为有细胞壁，放在清水中也不会涨破。4制作人：梁海燕三河市第三中学必修一生物导学案阅读课本P41正文及材料信息二、细胞膜的成分1、细胞膜的成分有哪些？各成分的比例关系如何？2、细胞膜的功能主要和哪种成分有关？1、细胞膜主要由__________和___________组成，此外，还有少量的_____________。其中_________约占细胞膜总量的50%，________约占40%，___________占2%~10%。在组成细胞膜的脂质中，___________最丰富

6、。2、功能越复杂的细胞膜，___________的种类和数量越多。特别说明：癌细胞与正常细胞相比，细胞膜的成分发生改变，产生了甲胎蛋白（AFP）和癌胚抗原（CEA）等物质。因此检查癌症的验血报告单上，有AFP、CEA等项目阅读：课本P42~43第一段细胞膜的功能三、细胞膜的功能复习回顾蛋白质的功能有哪些？①②___________________③___________________④___________________⑤___________________细胞膜的功能有①________________________

7、______________②_____________________________________③_____________________________________。阅读:课本P43第三段四、细胞壁1、棉、麻的主要成分是什么？______________________________________2、植物细胞放在清水中为何不会胀破？1、细胞壁的主要成分是__________和_________，作用是____________________________________。2、_______________

8、_____________________。记忆节节清：1、细胞膜成分：①主要由脂质、蛋白质组成，还有少量的糖类。②在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。③功能越复杂的细胞膜中，蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜功能：①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信