巧妙分解论点

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时间:2019-05-30

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1、巧妙分解论点,强化论证效度曹华钦【文题】老教授问班上的学生:“上山砍树,一棵杨树,一棵松树,你们砍哪一棵?”学生们想,红松比较珍贵,就都说:“砍红松!”“如果杨树是笔直的,红松却歪歪扭扭的,你们会砍哪一棵?”“那就砍杨树。”“如果杨树虽直,却中空了呢?”“教授,你到底想告诉我们什么呢?”老教授说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。”请你根据对材料内容的理解与思考,自选一个角度写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自

2、拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作点拨】一、审题1.从形式上看,这是一道新材料作文题。此作文题由教授与学生的几句关于“砍什么树”的问答组成,没有什么明确的驱动任务,仅要求考生根据自己对材料的理解与思考,自选一个角度作文。2.从特点上看,材料含义含蓄。这是一段寓意深刻的哲理短文,它的内涵需要考生从其字里行间去揣摩领悟,故而也给审题带来一定的难度。所以,审题时需要挖掘出其深层的内涵。二、立意对于这种具有寓意性的新材料作文题,我们可以按以下几个步骤来立意。1.寻找关键性语句。纵观这则作文题材料,可知前面大部分内容均为教

3、授与学生之间的问答对话,而材料的最后两句,则是整则作文题材料的关键性语句,故其应该成为我们切入立意的一个突破口。2.分析关键句表层意思。“虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。”这两句为关键性话语,就是想告诉人们,虽然外界的条件是不断变化的,但是我们上山砍树的目的是不变的,唯有明了自己此行的目的,我们才更容易做出选择。3.揣摩内涵并立意。因为这是一道寓意深刻的作文题,所以对于其深层内涵,我们可以运用比喻或象征的手法来理解。如果把“上山砍树”比喻成人生的追求,那么“砍杨树,还是砍红松”便

4、是人生追求过程中的一次又一次的选择。此则作文题材料,就是想通过上山砍树一事告诫人们,不管外界的环境如何变化,我们都要执着自己的初心,坚守自己最初的人生目标。唯有如此,方不会在世俗里迷失自己,方可顺利到达成功的彼岸。因而同学们可以如此立意:携着目标前行;环境在变,初心不改;坚守最初的梦想;用梦想拨开诱惑的迷雾;别让选择失去方向;等等。【原文呈现】勿忘初心,目标始然一考生①教授那句“虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机”给人以警醒,令人深思。人生纷乱,境遇百变,在众多的选择面前,我们要学会做到始终不忘初心,做到因目标而选择。②“天下熙熙

5、,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”在这个利益纷繁的世界,每个人都在为利益奔波。然而,在逐利的路途中,也请偶尔停歇片刻,看看自己所追逐之事是否有违初心,是否与当初所要达到的目标渐行渐远?③“很多人拼了命爬上一千丈的梯子,最后才发现梯子架错了墙。”这样一句网络哲学语言,正好印证了如今网络时代某些人的行为。他们本是想要让更多人知道自己,受人尊敬,可是却走了急功近利之路。网络微博上的加V用户,为吸引更多人的眼球,获得更多的粉丝,选择在网络上捏造虚假新闻,最终因传播谣言而获刑的情况屡见不鲜。④如此成名,他们似乎忘了为什么而成名了吧?被人唾骂而人尽皆知肯定不

6、是他们的本心,他们只是在行走的路上把目标与本心忘了。⑤霍去病,纵使时光匆匆流去,史册中他的身影永远停留在二十五岁。在他短暂的生命历程中,他始终未忘从小的心愿:杀敌报国,保卫边疆。十六岁初上战场,二十岁杀敌无数,二十一岁替武帝征战漠北,二十五岁死前让西域大片领土尽归大汉。对于普通将领来说,这任何一项功绩都可保其一生荣华,但霍去病却未因富贵而忘了自己从小的心愿,一直征战沙场。他的选择亦是仰不愧于武帝厚爱,俯不怍于初心,所以汉朝史书中霍去病与骁勇同名。⑥保尔·柯察金曾言:“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨……”此刻,我也想说,人

7、的一生在回首往事时更不能因忘了初心而悔恨。⑦教授言:“如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。”人生亦是如此,坚定心中的目标,顺目标去选择,任何时候,勿忘初心。因为心中尚怀目标,万事方可成功。【升格建议】一、诊断(一)内容方面1.就②自然段而言,前面通过运用“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,以阐述人们为名利而奔波;此段的后面却又以“是否与当初所要达到的目标渐行渐远?”这一反问句,对人们发出警醒。一反一正的论述,又与下面③自然段的反面论证断裂开了。2.在论证“人们角逐功名利禄时,却忘记了自己此行的目标与初心”这一点上,②③④自然段

8、中的引用论证及阐述有重复交叉。3.文章开篇直接引用了材料中的一句原话,结尾也直接引用了一句原话,这样虽有首尾呼应的作用,但还是不妥,应做

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