悦来中心学校2011上期工作总结

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1、悦来中心学校2012上期现代教育技术工作总结本学期来，信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下，围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，以“服务师生、服务教学”为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下：一、以应用为立足点，加强信息技术设施设备和校园网建设1、加大信息化建设资金的投入，管理好各种信息化设备。上学期末，得到县委县政府的

2、大力支持，添加了30套教室电子白板多媒体设备及50万元的高中教学仪器。同时，学期初得到县教育局的分配20台联想手提电脑及150套台式电脑，还给我校在原有的10M基础上，向电信部门又申请了加大2M带宽。此外，我校为了更好的对学生学分管理、学籍管理购置了三仟多元学分帐号管理器，更好的服务学生。对教室多媒体设备安排了班主任及学生管理员进行管理，信息中心所有工作人员齐心协力维护班级多媒体设备及各处室现代化办公设备。如各处室的电脑系统更新、系统损坏安装等，为学校教育信息化建设和教育现代化奠定了基础。2、加强了学校网站的建设和学校网站的维护。在伍校长的领导下，将继续实施一手抓硬件建设，一手抓规范管理

3、，以用促建，以建为用，充分发挥设备效果显著，形成一个硬件综合利用率高，软件环境高效课堂改革相协调的现代化教育技术格局。以学校网站为基础，加强校园网络管理平台延伸与整合更新，提高学校办学品味，更好地完成了县教育局“九项工程”的工程一（网络教研）。为此，加强了教师博客管理、学分管理、综合素质、学习网站真正成为优化学校教育教学的工具，对外宣传的互联平台，提高使用水平，使这次“九项工程”评估活动中取得好的成绩。同时，为促进我校网站的建设，信息中心带头号召学校各部门积极参与网站建设，不定期的统计各部门上传文件的情况并及时予以通报，这些在很大程度上推动了学校网站的建设。进一步规范了网络教室的管理，做

4、好了设备的登记，责任到人，确保了日常教学能够顺利使用。教师电子备课室由陈骁教师负责管理，并做到电子备课室有时间安排，有使用记录，及时维护等良好习惯。加大校园网的安全维护教育，做到人人上网，人人守法的好作风。二、以服务为宗旨，加强教师教育技术培训及校本研修1、配合县研训中心加强了教师信息技术能力的培训。在县电教站和电子白板公司的组织主办下进行了交互式电子白板全员培训。信息中心全员事先做好宣传工作，并指定人员到培训中协作好培训教师，安排好培训时间，培训教室及参加培训人员，轮流参训，做到全校教师人人参与，人人学习，特别是高三教师、初中教师和中层领导，按时到位，受益匪浅；同时还对各班学生管理员进

5、行电子白板使用专门培训，培训的同时，还指导管理员如何调节扩音器，如何检查信号中断，如何判断电子白板主板损坏等，使得学校电子白板多媒教室正常运行，突破零故障，受到教师与学生们的好评。2、加强校本研修，做好博客上在线研讨交流。协助教研室，做好按时开放电子备课间，让教师们及时在网上进行研讨与交流，同时，还指导部分教师网络研修学习，提高博客点评率，得到九项工程检查组的好评。三、加强了信息化设备日常管理维护，提高了设备的使用效益1、加强制度创新，建立信息设备资产帐目，管理规范化。对我校现有信息设备的进行清查、整理、核算，建立信息设备资产账目，严格执行设备申批、购买程序，使信息中心管理走上规范化、程

6、序化。包括《各处室计算机财产登记册》、《机房计算机使用登记册》《多媒体教室使用登记册》、《教室多媒体使用登记册》、《电子备课室使用登记表》、《软硬件借还登记表》、《信息资料收集记载表》、科学馆各实验室《实验设备使用记录册、借出册、维修册》以及《多媒体教室设备损坏报修登记册》等。使学校信息化不断完善，不断建全。2.做好学校信息化设备、教学常规设备的配备和管理工作。信息中心加强了对学校电教设备的日常维护，不定期检查班级教室的多媒体设备的使用情况，经多次给寻梦楼媒体教室维修接好被老鼠咬断的数据线、线路等，除改换投影机灯泡费用较大外，其余设备损耗（维修）零元。老师们也对学校的电教设备爱护有加，为

7、我校的电教设备效益的提高得到充分保障。电教工作在学校领导的重视下，广大教师的不懈努力下，从记录上看电教设备的课堂教学及实验教学开出率达90%，综合使用率达85%，实际使用率估计达90%，基本达到期初提出的要求，除体育外已覆盖全学科，使学校的电教设备得到了充分的利用。四、突出信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作1、积极参与高效课改、促进学生自主学习管理等工作。从今年起，我校已进入高效课程改革，全面施行新的课程安排。在高