《挺起民族的脊梁》PPT课件

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1、浩瀚的沙漠，缺水、流沙、风暴，每一步都隐藏着死亡的陷阱。，一位探险者在沙漠中迷失方向，随身携带的水也所剩无几，望着茫茫沙海，这位探险者几乎绝望，但是，他最后仍然走出了这片死亡之海。看了这个故事，想一下什么原因让他走出了沙漠？探险者的日记能走出沙漠，真是死里逃生。没有水、没有方向、没有尽头，我完全是在求生欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后，我都怀疑精神的力量怎么会有这么大？故事第十课弘扬民族精神第1站挺起民族脊梁普宁市燎原中学飞燕材料：“九一八”事变三周年之际，一些人散布对抗日前途悲观的论调，指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种

2、错误论调，鼓舞民族自尊心，鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”，“我们从古以来，就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓’正史’,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。“中国的脊梁”体现着民族精神和气节,也就是那些为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。为人民服务的好党员、好干部雷锋焦　裕　禄从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲

3、淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。英雄人物是我们学习的榜样，只有他们才是中国的脊梁么？议一议普普通通的武警战士艰苦环境下的教师们当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千

4、千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁------“中国脊梁”并非只有英雄人物伟大的民族必定有伟大的民族精神民族精神的含义民族精神是一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的、积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和，是一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。民族精神和民族文化的关系民族精神产生于民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂，体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下，才有前进的动力和方向。民族精神的内容以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、

5、自强不息为重要内容。民族精神名言警句历史典故团结统一“定于一”、“尚统一”、“一天下”爱好和平“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。”和气生财勤劳勇敢愚公移山、精卫填海自强不息卧薪尝胆；吃一堑,长一智；苏武牧羊；屈原放逐写《离骚》松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策；张骞出使西域“天行健，君子以自强不息”；自古男儿当自强；不怨天，不尤人“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”郑成功收复台湾：戚继光抗击倭寇民族精神的重要内容1三军可夺帅也，匹夫不可夺志也-------

6、------（）2富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈-------（）3路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-----------（）4鞠躬尽瘁，死而后已-----------------------（）5老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已--（）6先天下之忧而忧，后天下之乐而乐-----------（）7天下兴亡，匹夫有责-----------------------（）8苟利国家生死以，岂因祸福避趋之-----------（）9我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑-----------（）10为中华之崛起而读书---------

7、-------------（）下列都是表现我国民族精神的诗句，你知道他们的作者是谁吗？三军可夺帅也，匹夫不可夺志也--------------孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈--------孟子路漫漫其修远兮，吾将上下而求索------------屈原鞠躬尽瘁，死而后已------------------------诸葛亮老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已----曹操先天下之忧而忧，后天下之乐而乐------------范仲淹天下兴亡，匹夫有责------------------------顾炎武苟利国家生死以，岂

8、因祸福避趋之------------林则徐我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑------------谭嗣同为中华之崛起而读书------------------------周恩来…………下列都是表现我国民族精神的诗句，你知道他们的作者是谁吗？（至少要记住3个）邓世是什么让这些手持钢刀长矛，甚至