公共安全预案

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1、新立九年一贯制学校安全应急预案为了及时、高效、妥善地处置发生在我校内突发公共事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校正常秩序和校园稳定，特制订本预案。一、组织机构1、领导小组组长：杨百权副组长：韩继昌成员：张德成赵凤来季林李俊文翁宏伟吴长清小组下设办公室：政教处2、领导小组下设联络、抢救、疏散、宣传等工作小组：（1）联络宣传组组长为翁宏伟（2）抢救小组组长为陆飞，校医及班主任、体育组成员；（3）疏散组组长为季林李俊文，年级组长和各班主任为成员；各工作小组做到统一领导、统一指挥

2、、统一协调，确保人员到齐，措施到位，密切配合，联络通畅，各司其职。二、各部门职责1、领导小组职责：制订学校的突发公共事件应急预案，并确保全校师生了解预案；强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的安全检查，特别是消防，食品卫生、校舍安全等方面检查；检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况；发生突发事件立即启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶到现场，及时，有序地开展处置工作，同时向上级汇报。2、联络宣传组职责：负责监测和报告自然灾害、社会安全类、事故灾难类突发公共事件

3、；广泛深入地开展突发公共事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，组织开展多种教育宣传活动，提高师生员工的安全防范意识和法制观念；3、抢救小组职责：组织安全技能演练，加强师生心理健康教育；配合做好参与突发事件人员的思想工作。做好学校平安保卫工作，发现异常情况及时向学校领导汇报；及时向当地公安部门报告校内发生的各类治安案件及危及治安情况；协助公安部门维护现场秩序、保护案发现场，控制事态发展；做好受伤人员的抢救、护送等工作，配合有关部门做好侦破校园案件的调查取证等工作。4、疏散组职责：负责监测和报告公共卫生类突发公

4、共事件的后期发展工作。加强学学生安全管理，加强校园设施服务检查，配合做好突发事件的处置工作；开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治；监测学校人群的健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处理意见；及时救治学校病伤人员。做好事件的前期处置工作，保护好现场，稳定情绪，防止事态扩大。三、运行机制（一）、建立学校突发公共事件的逐级报告制度最先获悉可能发生学校突发公共事件的信息或发生突发事件者，应立即向校长或值周领导、值周组长报告，学校应当在1小时内向市教育局报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、单位

5、，事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。（二）、先期预防和处置措施1、自然灾害类突发事件学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对学校的特点，重点做好防汛、抗台工作，消除安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾状态。（1）、一般灾情值班人员向分管领导汇报灾情；分管领导进岗到位；通知下属各处室负责人做好抗灾准备。（2）、较大灾情分管领导向主要领导汇报灾情；主要领导

6、进岗到位；落实防御措施，通知、部署学校相关人员做好抗灾准备。（3）、重大灾情全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组，分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情；救灾指导小组立即组织有关人员赶赴现场，落实抢险救灾，处理善后等工作，全力做好学校师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度减少事件所造成的损失和影响，并把灾害情况及时向上级主管部门报告。2、事故灾害类突发事件（1）、学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。（2）、突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害

7、师生，同时在第一时间内把事故情况报告处置学校突发公共事件领导小组、工作小组。并拨打“110”、“119”、“120”等报警电话向有关方面求助。（3）、组织好学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作，阻止学生参加突发事故救援工作。（4）、对事故的处置，按《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理。3、公共卫生突发性事件根据突发事件的不同级次分类，结合学校特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（1）、传染病①一般突发事件学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。具体

8、措施：启动日报告和零报告制度，学校内各处室实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报：组织专门人员指导与督促落实各项防治疫情措施，做好进行应急状态的准备；学校内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；传染病流行时要加强对病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，必须加强公共场所的通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加