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1、Book6Unit3AHealthyLifePeriod3Grammar:Therulesof“it”编写人：严春霞审稿人：高二英语组编写时间：________班级:________组别：_________组名：________姓名：__________学习目标：了解并掌握代词it的各种用法。能熟练运用到各种场合，能够解答与之相关的习题，学会使用it有关的特殊句型尤其是强调句型、it作形式主语。I.作人称代词：1.it可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。1.Where'smybook?Haveyouseenit
2、?（it代替前面的_________）2.Thedogisinthegarden,isn'tit?（it代替前面的_________）3.Thebabycriedbecauseitishungry.（it代替前面的_________）4.(Someoneisringing.)Who'sit?It'sme.（it代替前面的_________）2.it可以指上下文内容1.TheOlympicGameheldinBeijingin2008.ItmadetheChineseproud.第二个句子中的it指代的是前面的，代替的是
3、整个。补充：it与one,that的区别(1)、it与one的区别：这两个词都可以代表前面说过的名词，但it用于同名同物的场合；one则用于同名异物的场合。e.g.----Doyoustillhavethebicycle?----No,Ihavesold_________.----Isthisknifeyours?----No.ItisXiaoZhang’s.Mineisthe_____onthedesk.(2)、it与that的区别：两词都可代替某一特定名词，但that指同一类，并非同一个。e.g.Theclimat
4、eofSouthChinaismild（温和的）;Ilike______verymuch.（_________指theclimateofSouthChina）TheclimateofSouthChinaismuchbetterthan_________ofJapan.（_________指theclimate）II.用于表达时间，距离，天气、环境等。It’shalfanhour’swalkfromheretoourschool．此处it指代的是_________.It’sniceandwarmhere．Butit’st
5、woo’clocknow,andit’stimeforustogotoschool．此处it分别指代__________,___________,____________.III.作形式主语为了使句子平衡，常采用形式主语（或宾语）it，而把真正的主语（或宾语）置于句子后面。①Itis+adj.+(forsb.)todosth.②Itis+adj.+(ofsb.)todosth.在句型①中，形容词是用来修饰事情的形容词；如important,necessary,natural或者easy,safe,common,norm
6、al,hard,difficult,dangerous,unusual,rare,impossible,pleasant等。如：对她来说参加派对很重要。________________________________________________________.在句型②中，形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词，常见的有：bad,brave,careless,clever,cruel,foolish,good（好心的）,honest,naughty,nice（有教养的,polite,rude,silly,stupi
7、d,wise…如：你帮助老年人，真是太善良了。_____________________________________________________.4③.Ittakessb....todosth.“做…要花某人…”修我的电脑花了我一个月的时间。__________________________________________________________.④.Itisnogood(use)doingsth.该句中真正主语是___，表语可以是nogood,nouse,novalue,noimportance,a
8、wasteoftime…It’snousecryingoverthespiltmilk…和他们争论真是浪费时间。________________________________________________________________.⑤.Itdoesn’tmatterwhether(if)...＂不论（是否）…没关系…他支
