补充汽车检测基础知识

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1、汽车检测与诊断一、课程的性质与任务《汽车检测与诊断》课程是汽车服务工程专业的一门专业必修课，也是一门重要的综合实践课。其先修课程为《汽车构造》、《发动机原理与汽车理论》、《汽车电器与电子技术》等；后续课程为《汽车维修工程》。本课程主要讲授汽车检测与诊断的基础知识，汽车整车、发动机、底盘技术状况和车身及附件的检测与诊断的基本原理、方法，以及有关汽车检测诊断设备的结构、工作原理和使用方法。二、学习目的和要求1、掌握汽车检测诊断的原理、方法及汽车检测诊断设备的结构和工作原理。2、掌握汽车故障波形分析、数据流分析、故障码读取等先进诊断方法，培养学生分

2、析、判断、解决问题的能力。三、学习内容1．汽车检测与诊断知识（补充）2．汽车整车技术状况检测3.发动机技术状况检测与故障诊断4.汽车底盘技术状况的检测与故障诊断5.车身及附件的检测与诊断本课程的重点是汽车检测诊断的基本方法，能正确分析检测结果；有关汽车检测诊断设备的结构、原理和使用方法。四、考试办法理论课考试方式为闭卷考试。总成绩计算方法如下：总成绩=期终成绩*70%+平时成绩*10%+实验成绩*20%补充：汽车检测与诊断基础知识教学目的及要求1.掌握基本概念及术语；2.掌握汽车诊断的方法及特点；3.掌握汽车故障及诊断分析方法；4.掌握汽车诊

3、断参数和诊断标准；5.了解汽车诊断周期和汽车诊断的工艺；6.了解汽车检测站的基本情况。第一节概述一、基本概念及术语汽车检测：指在不解体的情况下确定汽车技术状况或工作能力进行的检查和测量。汽车技术状况：定量测得的表征某一时刻汽车外观和性能的参数值总和。如外观尺寸、功率、转速、车速、油耗。汽车的工作能力：指汽车按技术文件规定的使用性能指标，执行规定功能的能力。汽车诊断：对汽车在不解体（或仅拆卸个别小件）的情况下确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因进行的检测、分析和判断。汽车故障：汽车部分或完全丧失工作能力的现象。实质是汽车零件本身或零件之间的

4、配合状态发生了异常变化。故障率：指使用到某行驶里程的汽车，在单位行驶里程内发生故障的概率。它是度量汽车可靠性的一个重要参数。故障树：表示故障因果关系的分析图。诊断参数：指供诊断用的，表征汽车、总成及机构技术状况的参数。诊断标准：对汽车诊断的方法、技术要求和限值等的统一规定。有国家标准、制造厂推荐标准、企业标准。诊断规范：对汽车诊断作业技术要求的规定。诊断周期：汽车诊断的间隔期。二、汽车检测诊断的目的和作用根据检测诊断目的，汽车检测诊断可分为以下类型：1.安全性能检测：对汽车实行定期和不定期安全性能的检测，目的确保车辆具有符合要求的外观、良好的

5、安全性能和符合规定的尾气排放物。2.综合性能检测：对汽车实行定期和不定期综合性能方面的检测，目的是在汽车不解体情况下，确定运行车辆工作能力和技术状况，对维修车辆实行质量监督，确保车辆具有良好的安全性、可靠性、动力性、经济性和排放性。3.汽车故障检测：对故障汽车进行检测诊断。目的是在不解体情况下，查明故障的部位、产生的原因，从而确定故障的排除方法，以确保车辆在良好的技术状况下运行。4.汽车维修检测诊断：汽车定期检测诊断应结合维护定期进行。维修前：找出汽车技术状况与标准值相差的程度，以便视情维修；维修过程中：确诊故障的部位和原因，提高维修质量及维

6、修效率。维修后：检测汽车的使用性能是否得到恢复，控制维修质量。汽车检测诊断的目的：①对出现故障的汽车，通过检测诊断查找故障的部位和产生的原因，从而确定故障的排除方法；②对汽车的技术状况进行全面检查，确定其是否满足有关技术标准的要求以及与标准相差的程度，以决定汽车是否继续行驶或采取何种措施延长汽车的使用寿命。三、汽车检测诊断技术的地位1.汽车检测诊断是实施汽车维修制度的重要保证汽车维修制度：预防为主、定期检测、强制维护、视情修理。汽车检测诊断技术，是检查、鉴定车辆技术状况和维修质量的重要手段，是促进维修技术发展，实现视情修理的重要保证。2.发展

7、汽车检测诊断技术是提高维修效率、监督维修质量的迫切需要汽车结构日益复杂，电子化程度越来越高，维修难度相应加大，经验维修已不能适应。在车辆技术保障中查找故障的时间约为70%，而排除和维修时间约占30%。为提高汽车维修效率，应采用先进的汽车检测诊断技术。3.加强汽车安全技术检测是确保行车安全的重要手段四、汽车诊断的方法及特点汽车诊断：“检查——测量——分析——判断”1.人工经验诊断法：眼看、耳听、手摸和鼻闻优点：不需要专用仪器设备，可随时随地进行等。缺点：诊断速度慢、准确性差、不能进行定量分析和需要诊断人员有较丰富的经验等。2.现代仪器设备诊断法

8、：专用仪器设备检测，结果分析，人工判断优点：检测速度快、准确性高、能定量分析等；缺点：投资大和占用固定厂房等。3.自诊断法：利用汽车电控单元的自诊断功能进行故障诊断