8下45章+6单元检测题

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1、2016级生物检测题（4、5章、第六单元）一、选择题1．在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是()A.高温潮湿B.高温干燥C.温暖湿润D.阴暗潮湿2．利用细菌与真菌作为生物杀虫剂，其优点是（　　）A.能控制害虫数量B.能减少农药使用C.能减轻对环境污染D.包括以上三项3．制作泡菜时，要用水密封泡菜坛口，这是因为（　　）A.乳酸菌喜欢黑暗的环境B.乳酸菌喜欢无氧的环境C.乳酸菌喜欢有氧的环境D.乳酸菌的生活需要水4．小明在检测教室内的细菌、真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌

2、落（）A.菌落大，呈青绿色B.菌落大，呈黄褐色C.菌落小，表面光滑粘稠D.菌落大，呈绒毛状5．细菌、真菌培养的一般步骤是：（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④6．下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（　　）A.细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快B.细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的C.荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接关系D.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式7．与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（　　）①细胞壁　　　②细胞质　　　③

3、细胞膜　　　④成型的细胞核　　　⑤叶绿体A.①②B.②③C.③④D.④⑤8．从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫（）A.自养B.腐生C.寄生D.共生9．制酸奶的乳酸菌和做面包所用的酵母菌相比，前者的细胞结构中没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核10．酿酒过程中运用的生物技术是（）A.发酵B.克隆C.组织培养D.转基因11．细菌、酵母菌、青霉的生殖方式分别是（　　）A.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖C.分裂生殖、出芽生殖、营养生殖D.孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖12．下列生物中属于真菌的（

4、）①醋酸杆菌②青霉③链球菌④大肠杆菌⑤葡萄球菌⑥酵母菌⑦灵芝⑧乳酸杆菌⑨曲霉A.①②③④B.②④⑥⑨C.②⑥⑦⑨D.①③⑤⑥13．下列微生物中能酿酒、制做面包的是（　　）A.B.C.D.14．青霉用孢子繁殖,孢子着生于标号（）A.1B.2C.3D.415.下列不属于共生现象的是（）A.地衣B.豆科植物的根瘤C.玉米上长的黑瘤D.牛胃肠道里可分解纤维素的细菌16．将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（）A．被植物直接吸收了B．被环境中的分解者分解了C．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了D．被土壤吸收了17．人们

5、常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要原因是（）A.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌，能将空气中的氮转化为植物所需要的含氮化合物B.豆科植物能吸引更多的蚯蚓C.豆科植物能将他进行的光合作用产生的有机物分解到土壤中D.豆科植物能杀死土壤中的细菌18．下列哪项不属于细菌和真菌的作用?（）A．作为分解者参与自然界的物质循环B．都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物C．有些种类可以和动植物共生D．有些种类能使动植物和人患病19．什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的（）A．土霉素B．青霉素C．链霉素D．

6、红霉素20．病毒是不是生物，曾经有过争议，你认为下列哪项能说明病毒是生物（）A.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和里面的核酸构成B.病毒要用电子显微镜才能看到C.当病毒离开宿主细胞后，以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力D.病毒在细胞内能复制繁殖21．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（）A.病毒B.单细胞生物C.细菌D.粉末状药物22．下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）A.甲类生物不具有细胞结构B.丙生物分解现成的有机物生活C.乙和丙生物都能形成

7、肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样23．下列有关病毒的叙述中，错误的是（）①虽然病毒无细胞结构，但它是生物②所有动植物的致病因子一定是病毒③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质④病毒在生物圈中的分布十分广泛A.①②B.③④C.①④D.②③24．下列生物中哪一种不同于其他三种类群（）A.雪松B.睡莲C.蘑菇D.梧桐25．下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺序排列，正确的一项是（）①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤哺乳纲A.②①⑤③④B.③⑤④②①C.③④⑤②①D.③⑤④①②26．下列说法正确的是（）

8、A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程越小B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关越近C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，